人教版八年级历史上册第七课戊戌变法.pptVIP

光绪皇帝与慈禧太后的关系 你认为上述变法内容中对封建顽固势力冲击较大的有哪些？并简要说明理由。 第四幕：戊戌政变 戊戌变法失败 得出结论：在半封建半殖民地的中国走资本主义改良的道路是走不通的。必须割掉封建专制这个毒瘤。 中国的近代史是一部屈辱史、抗争史、同时也是一部探索史。面对着帝国主义列强的大肆入侵和疯狂瓜分，中国人民在思索着寻找一条救亡图存之路…… 近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 × 第二单元 近代化的探索 第7课 戊戌变法 1、戊戌：wù、xū 戍—[shù]、 戍边 2、记忆口诀： 横戌(xū)， 点戍(shù)， 戊(wù)中空，十字交叉就读 戎(róng） 学习目标： 1、什么是公车上书？它的地位和作用怎样？ 2、戊戌变法主要内容有哪些？ 3、戊戌变法103天就失败了，原因是什么？ 重点：戊戌变法的历史意义 难点：戊戌变法失败的根本原因 一、戊戌变法的发生——公车上书 1、公车上书的原因： 1895年4月《马关条约》签订的消息传到北京，朝野震惊。 2、过程： 在康有为、梁启超的组织下，联名上书，要求拒签条约，变法图强。1300多人签名 3、结果： 因顽固派的阻挠，未送到光绪手中，但在社会上产生很大影响。 4、“公车上书”拉开了维新变法运动的序幕 公车上书不是维新变法的正式开始 注意： 『公车的含义』 汉朝时政府用车马接送被征举的读书人，后来，人们就用“公车”作为举人入京应试的代称。 “公车上书”意即“举子上书” 。在这里，由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为，因此历史上就称为“公车上书”。 梁启超(1873—1929),字卓如，号任公，广东新会人。中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一。 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 —《少年中国说》梁启超 变者天下之公理也 二、发展——创办报刊、建各种学会 1、办报刊 《中外纪闻》（北京） 《时务报》（上海） 《国闻报》（天津） 《湘学报》（长沙） 2、创学会、学堂 强学会（北京） 南学会（长沙） 时务学堂（长沙） 维新变法运动逐渐在全国兴起 三、维新变法的高潮 ——百日维新 1、康有为三次上书光绪帝： 康有为1898年上书《应诏统筹全局折》 （施政纲领） ２、康有为还发起组织了保国会 具有资产阶级政党性质 使变法浪潮激荡全国 “若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国”，“万国报馆议论沸腾，咸以分中而言，若箭在弦，省括即发，-------”“瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所”，“乱遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。”——康有为《上清帝第五书》 “瓜分豆剖，”“揭竿斩木”的意思暗指什么？ 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮； 中国人民将会更加猛烈的反抗清政府的统治 三、高潮——百日维新 康有为多次上书，光绪帝被打动， 表示不甘做“亡国之君”，决心变法自强。 1898年6月11日， 颁布“明定国是”诏，变法开始。 “明定国是诏”的颁布，不仅表现了光绪帝变法的决心，也拉开了震惊中外的“百日维新”的序幕。 变法正式开始的标志 光绪，名叫爱新觉罗·载湉（tian） （公元1871—1908年），道光帝之孙，同治帝从弟。他是慈禧太后的外甥（妹妹的儿子）。 当年轻的同治帝死后，慈禧太后为了继续掌握政权，于是就让当时只有四岁的光绪继承皇位，由她再度进行“垂帘听政”。 直至光绪长到十九岁时，慈禧太后才只好声称“撤帘归政”，但是她仍操纵实权不放，光绪实际上仍是个傀儡皇帝。 思考：光绪帝在戊戌变法的三个月中，政令频出，反映了他的什么心情？ （1）体现了光绪帝积极推行变法、除旧布新的坚定决心。 （2）体现了光绪帝推行变法的急切心情和政治斗争经验的不足。 延伸：光绪帝为什么会支持维新变法？ ①不甘作亡国之君； ②亲政后无实权，借变法巩固和强化自己的统治。也有爱国、保国、抵制外强的思想。 政治上：改革政府机构，裁撤冗官， 任用维新人士。 经济上：鼓励私人兴办工矿企业。 军事上：训练新式军队。 文化教育上：开办新式学堂培养人才， 翻译西方书籍，传播新思想。 有利于资 产阶级参