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1近代物理学的奠基人和革命者

第一课 近代物理学的奠基人和革命者主备教师:何浩一 学习目标了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义二课前检测复习检测1.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是( )A.崇尚理性和科学的结合 B.批判罗马天主教的愚昧统治C.坚持国家权力高于教会 D.设计了未来理想的社会制度2.文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是( )A.反对宗教神学,强调三权分立 B.反对封建制度,倡导人民主权C.反对蒙昧迷信,推崇人的理性 D.反对君主专制,主张君主立宪2.预习检测一、伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献⑴、17世纪,意大利科学家 创立自由落体定律,为 的建立奠定了基础;⑵、英国科学家 创立经典力学体系:①1687年,牛顿发表《 》标志着经典力学体系建立。经典力学指物体运动三大定律(即 、、 定律)和 定律等,这些概念和定律构成了一个统一的体系,将天体的运动和地球上物体的运动概括在同一理论之中。二 经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位 的发现以及他开始的科学研究方法,是人类思想史上伟大成就之一,标志着物理学的真正开端。 体系是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结,它以实验为基础、以数学为表达形式。它是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。 ( )的建立标志着近代自然科学形成。三 相关知识经典力学 相对论、量子论 近代自然科学理论四 课堂问题问题一:伽利略的主要贡献?例题一:自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。下图是意大利某著名物理学家及其发明的望远镜,其被誉为“近代科学之父”,是基于他( )A.以实验事实为根据并强调严密逻辑体系 B.研究行星运动取得重大成果C.用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动D.对宇宙的认识动摇宗教神学的基础问题二:经典力学的建立──牛顿(17—18世纪)例题二:“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自已理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现( )A.推动了天文学的发展B.促进了人类的思想解放C.使人类彻底摆脱了神学的影响D.使人类开始关注现实世界问题三:爱因斯坦相对论的建立(19世纪末20世纪初)例题三:1945年,当爱因斯坦得知美国的原子弹给广岛、长崎人民带来的灾难后,痛心疾首,悔恨自己当初的一大理论研究。这一理论是( )A.落体定律 B.量子假说的提出C.经典力学的创立 D.相对论中质能转换的原理问题四:量子理论的诞生和发展例题四:20世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是( ) A.普朗克 B.麦克斯韦 C.玻尔 D.爱因斯坦 五 目标检测1、“这一定律体现了天上运动与地上运动的统一性,它把天体运动纳入到根据地面上的实验得到的力学原理之中。这是物理学史上第一次伟大的综合,也是人类认识上一次巨大的飞跃。”引文中“一次巨大的飞跃”指的是( )A.电磁学理论的建立B.进化论的出现C.牛顿力学的建立D.“日心说”的提出2、构成现代物理学的基本理论框架是( )A、牛顿经典力学理论 B、量子理论 C、相对论D、量子理论和相对论3、爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的重大革命,因为它( )A、揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C、否定了牛顿力学的原理D、修正了能量、质量互相转化的理论4、2006年8月24 ,国际天文学联合会大会投票5号决议,冥王星被开除在行星行列之外,而将其列入“矮行星”。当时是根据什么发现冥王星的 ( ) A . 哥白尼日心说B.牛顿理论C.法拉第学说 D.爱因斯坦对时间、空间属性的揭示5、下列科技成就出现的正确顺序是( ) ①伽利略的力学理论②牛顿的力学体系 ③广义相对论 ④生物进化论学说A、③①②④ B、②①③④ C、①②④③ D、①③④②6、爱因斯坦相对论的内容不包括( )①狭义相对论②广义相对论③作用与反作用定律④量子假说A、①③ B、②④ C、①④ D、③④7、相对论和量子论对人们思维的影响是( )A、改变了人们看世界的角度 B、大大开阔了人们的视野C、思维方式不能绝对化 D、使人们有了对微观世界的认识8.在未来的某一时间,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行,哥哥留在地球上。50年以后,当哥哥已经变成白发苍苍的老人时,他去迎接回到地球的弟弟,却发现弟弟还是一个30多岁的

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