以“学”为中心教学设计的构成要素与基本模式.docVIP

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以学为中心教学设计的构成要素与基本模式摘要以学为中心的教学设计是目前研究的热点本文从设计的指导思想理论基础出发主要研究了以学为中心教学设计所涉及的十大要素在此基础上提出个别化自主学习和小组协商学习设计的两种基本模式并对这两种模式的设计过程进行了详细解释关键词以学为中心的教学设计共同情境场个别化自主学习小组协商学习教学设计发展到今天按不同的分类方法有不同的教学设计类型但以教学设计的指导思想理论基础和设计的重点对象为划分标准则可以把教学设计分为以教为中心的教学设计和以学为中心的教学设计两大类这也是一

以“学”为中心教学设计的构成要素与基本模式 nbsp;【摘 要】以“学”为中心的教学设计是目前研究的热点,本文从设计的指导思想、理论基础出发,主要研究了以“学”为中心教学设计所涉及的十大要素,在此基础上提出“个别化自主学习”和“小组协商学习”设计的两种基本模式,并对这两种模式的设计过程进行了详细解释。   【关键词】以“学”为中心的教学设计 共同情境场 个别化自主学习 小组协商学习   教学设计发展到今天,按不同的分类方法,有不同的教学设计类型。但以教学设计的指导思想、理论基础和设计的重点对象为划分标准,则可以把教学设计分为以“教”为中心的教学设计和以“学”为中心的教学设计两大类。这也

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