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第16章 动物的行为 含义:动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。 形成: 受神经系统和激素的调节 受遗传物质的控制作用:动物的行为使其能适应环境的变化,提高其存活和繁殖的机会。第一节先天性行为和后天学习行为两种取食行为有什么不同?先天性行为 动物生来就有的行为,也称动物的本能后天学习行为动物在生活过程中逐渐建立起来的行为思考: 动物的先天性行为是怎么获得的?先天性行为是由遗传决定的所有的动物都具有先天性行为。这些行为是通过遗传、自然选择进化而来的。 看下面这温馨的两家子鸡妈妈在照顾一群小鸭子一只美国红雀在给小鱼喂食后天学习行为是在个体的生活经历中获得的大山雀偷吃奶油聪明的乌鸦条件反射训练蚯蚓走“迷宫”小资料1 一位科学家曾用大鼠做迷宫实验,他用的迷宫只有一个入口和一个出口,出口处有食物。大鼠从入口进入迷宫后,经过多次“走错路”(尝试错误学习),终于找到出口,而一到出口,就受到食物奖励。让大鼠连续进出迷宫,多次之后,有些大鼠能很快找到出口,很少再“走弯路”,有些大鼠却总是要走些死胡同,然后才能摸索到出口。从这些大鼠中选出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠,前者称为“迷宫敏”大鼠,后者称为“迷宫钝”大鼠。让迷宫敏互相交配,也让迷宫钝互相交配,然后再用迷宫训练两者的后代,经过多代选择后,科学家获得了在走迷宫的本领上迥然不同的两群大鼠。训练小白鼠走“迷宫”习惯化田间的稻草人放置久了,一些小鸟不觉得他构成威胁模仿小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子,用小木棍取食白蚁顿悟成年黑猩猩通过不断地尝试,利用木箱取到了高处的香蕉小资料21920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。大的有七、八岁,起名为卡玛娜;小的不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里则象狼一样嚎叫,四处游荡。喜欢吃生肉,吃时不用手拿,而是放在地上用牙撕。她9岁能直立,十一岁学会六个单词,十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。她活到17岁,至死也没有学会说话。判断下列动物行为属于哪类 小狗在树边排尿牧羊犬帮助牧羊人放牧 蚕吐丝结茧 海豚转呼啦圈 婴儿饿了会啼哭 狮子钻火圈 先天性行为后天学习行为第二节 动物行为的主要类型取食行为——与获取食物相关的行为。肚子好饿呀动物的食性不同动物的食性不同动物捕捉食物的方式多种多样动物捕捉食物的方式多种多样动物捕捉食物的方式多种多样动物捕捉食物的方式多种多样动物捕捉食物的方式多种多样贮存食物?取食行为有什么意义?1、获得维持生存所必须的物质和能量2、在取食者与被取食者的相互选择中,种族得以优化。3、控制生物数量,维持生态平衡防御行为——动物保护自己,防避敌害的行为(任何一种能够减少来自其他动物伤害的行为。)别想欺负我动物进行防御的方式多种多样动物进行防御的方式多种多样动物进行防御的方式多种多样动物进行防御的方式多种多样动物进行防御的方式多种多样动物进行防御的方式多种多样动物进行防御的方式多种多样 防御行为只能相对降低遭遇捕食的危险?防御行为有什么意义?降低被捕食的几率,减少外来伤害,有利于生存。繁殖行为——与动物繁殖有关的行为。(两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏……)妈妈,我是从哪来的? 两性的识别 求偶的方式多种多样 求偶的方式多种多样 交尾 交配 产卵 孵卵 育雏?繁殖行为有什么意义?使种族得以延续,利于种族优化。领域行为——动物用姿态、气味、鸣叫或武力来保卫、占有自己领域的行为。我的地盘我做主动物标记领域的方式不同动物标记领域的方式不同动物对领域的积极保卫动物对领域的积极保卫?这种行为有什么意义?提供安全活动场所,享有领域内部资源攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配偶、领域等而发生相互攻击或争斗的行为。哼,你翻脸,我也不客气?攻击行为有什么意义?有利于获得食物、领域、配偶;有利于种族的优化。社群行为——一起生活的动物个体内不同的成员之间分工合作,共同维持群体的生活。看,我们是和谐的大家庭割叶蚁的家庭成员及分工蚁后产卵雄蚁与蚁后交配工蚁取食,清洁,筑巢,抚育兵蚁保护蚁穴 通过对割叶蚁生活的分析,你能说出他们的群体有什么特征吗?分工,合作蜜蜂有社群行为吗? 幼年狒狒雌狒狒首领雄狒狒 通过观察,你发现狒狒的群体与蚂蚁群体比有什么不同?狒狒群体有等级之分。?社群行为有什么意义?个体间分工合作,更利于获得食物、躲避敌害、繁殖,更好地适应环境。节律行为——一些动物表现出的具有周期性、节律性的行为。日节律、月节律、年节律白天不要打扰我,俺是上夜班嘀~?节律行为有什么意义?利于获得食物和繁殖,利于度过不利的环境条件。案例1 法布尔对昆虫的研究法布尔简介: 法国人,孩提时表现出对昆虫和自然的喜爱,有强烈的好奇心和敏锐的观察力
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