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干部作风纪律整顿学习自我剖析材料
干部作风纪律整顿学习自我剖析材料
周建良
最近以来,局党组开展了干部作风纪律整顿学习活动,通过认真学习十八大报告、习总书记讲话、毛泽东的反对自由主义、为人民服务、整顿党的作风问题、中国共产党党员纪律处罚条例、公务员法、党章及作风纪律整顿有关文件等等篇目。使自己的思想认识得到很大提高的同时,更加明确的感受到了作风不仅是生活态度,行为风格,处事方式、价值追求的体现;也是展示干部形象、素质、心态和责任担当的体现;它更关系着党风、学风、政风、社风、民风进一步转变。
对照公务员法及组织相关规定和要求,自己工作、学习、生活等方面存在问题梳理、剖析及今后努力的方向如下:
一,存在问题:
1,工作方面:主观能动性有待加强,创新意识有待提高。
2,学习方面:系统学习不够,学精学透做的不到位,不能很好地适应工作需求。
3,生活方面:仍需更加严格按照合格公务员标准要求自己。
4,干部意识和服务意识需要进一步提高。
二,产生上述问题原因的剖析:
1、船到码头车到站,年龄大了靠边站的思想是产生上述问题的重要原因之一,总觉得应该让年轻同志多锻炼点,把机会留给年轻同志是一种美德。忽视了自己是一个党员,是一个公务员。从而放松了对自己要求。工作起来没了激情,少了压力和动力。
2、干工作靠经验,自己想咋干就咋干。放松了学习新的科学的工作思维方式方法,创新意识淡漠,难以和新形势新环境适应。
3、自由主义不同程度有所抬头,违反组织纪律、不按时上下班的现象偶尔出现。忽视学习,把自己等同于一个普通群众。不注重世界观改造。不能更好的树立正确的人生观、价值观,在市场经济大潮冲击下,思想产生波动。干事情缺少了激情和主动性。
三,今后改进及努力的方向:
1,强化进取意识,努力提升服务水平,坚持做到三个“好”。即:服务好领导,服务好基层,服务好群众。服从组织安排,坚决做到服从组织无怨言,哪里需要那里干。
2,讲团结顾大局,凡事做到大事有原则,小事讲奉献,工作主动不越位,服从安排不偏位,融洽和谐不空位。树立创新意识,努力做到工作主动不被动,摆正位置。
3,加强学习自觉性,注重政治理论和业务理论知识学习,不断提升自身综合素质仍是今后学习方面的重点。
4,生活上切实做到:1,生活待遇上不攀比,要比贡献,比业绩;2,非分之想不可有,应得的报酬安心拿,不该得到的不动心,不伸手。3,艰苦奋斗的作风不可丢,大手大脚的作风不可有,腐败现象要根除。4,遵纪守法,接受监督。自觉抵制腐败思想侵蚀,发挥模范带头作用。
5,始终坚持牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己终生追求和义不容辞的责任。自觉加强组织纪律性,服从领导和工作分配,在思想上要与党保持一致,活到老学到老,思想上保持先进性,行动上体现先进性。
《干部作风纪律整顿学习自我剖析材料》出自:乐宝作文网
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员
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