三上第五单导学案.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于河南
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课 题 17.孔子拜师 课 型 精读课文(第一课时) 年 级 三年级 主备人 审核人 学 习 过 程 学 案 导 案 学习目标 1、我会认7个生字,会写12个生字,能正确书写“远近闻名、相距、风尘仆仆等词语。 2、我能正确流利地读熟课文,知道课文主要讲孔子拜师的事情。 学习课文第一段。 1师:同学们,在两千多年前的春秋时代,我国有一位伟大的思想家和教育家,叫孔子(板书:孔子,并正音:子读zi)有哪一组的同学愿意来汇报交流你收集到的有关孔子的资料?(师可以相机补充完善) 2师:为什么孔子能成为一位伟大的思想家和教育家?学了《孔子拜师》这篇课文,就能揭开这个秘密。 3.读熟课文,标好自然段,在课文中圈出词语表中需要掌握的词语。 4.师:孔子当时就已经是远近闻名的老师了,为什么还要去拜老子为师呢? 请你和对子一起学习第一自然段解决这个问题。 5师:读完第一段后,你有什么质疑和问题要在小组内交流吗? 学习重难点 1、我会认7个生字,会写12个生字,能正确书写“远近闻名、相距、风尘仆仆等词语。 2、我能正确流利的读熟课文,知道课文主要讲孔子拜师的事情。 3、学习课文第一段。 学习准备 师搜集孔子的资料以及他的一些名言。 学生课前查阅、收集有关孔子的资料。 一、引学(引入课题 交流资料) 1、小组选出代表交流课前

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