高中数学2.1.2指数函数及其性质（二）课件苏教版必修2.pptVIP

一、学习目标 （1）知识目标： 掌握指数函数的概念、图象和性质； ①本节课学习了指数函数的定义、图象、性质； (列出a1与0a1两种类型的指数函数的图象与性质的表格) ②会利用函数的性质求方程的近似解，体会函数与方程的联系； ③体会函数图象是理解和研究函数的直观工具； ④体会指数函数是自然规律中重要的函数模型。 ⑤体会分类讨论、数形结合的思想。 研究性题：家用电器（如冰箱等）使用的氟化物的释放破坏了大气上层的臭氧层。目前臭氧含量正持续以每年0.25%的速率呈指数函数型变化，满足关系式，其中是臭氧的初始量。 （1）随时间的增加，臭氧的含量是增加还是减小（2）以这样的速率，多少年以后将会有一半的臭氧消失？ * * （2）能力目标： 体会分类思想、数形结合思想；培养分析、比较、抽象、概括的思维能力; （3）情感目标： 激发学习数学应用数学的兴趣，培养勇于探索的创新精神 .因为函数图象是研究函数性质的直观工具，利用图象便于学生记忆函数的性质和变化规律，而函数的性质又是应用函数解决问题的基本知识，所以确定教学重点为：指数函数的图象及性质；因为在学习指数函数y=ax中，对于a1与0a1时函数值变化的不同情况，往往容易混淆，所以教学难点是：区分a1与0a1时，函数值变化的不同情况；突破重点、难点的关键是：弄清楚底数a对于函数值变化的影响。 二、教材分析 三、教学过程导入新课