八年级下滚动快速作文训练 写作训练目标 1、掌握八年级下1—6各单元作文训练的内容、要求和方法,着重训练其中一个单元。 2.巩固滚动快速作文训练方法。 第1队 第2队 第3队 第4队 第5队 第6队 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 记叙的线索 借物抒情 合理安排说明顺序 记叙中的描写和抒情 学写书信 学写游记 写作技巧: 1、引导学生掌握话题作文拟题技巧,“线索”是指贯穿全文,使文章成为一个有机整体的人、事、物、情感等。 2、开篇点题法的运用。 写作技巧: 1.多留心身边事物,写出自己真切的感受。 2、善于捕捉事物的特征进行描绘,抓住事物的特征赋予其一定的象征意义,巧妙地寄托自己的情感和理念。 写作技巧: 文章力求条理清晰,选定合适的立足点,按一定的方位次序介绍自己教室的布局。? 写作技巧: 1.抒情要和记叙、描写和谐统一。 2、抒真情实感,不可无病呻吟。 3、 描写景物要抓住景物特点,调动感官去写。 写作技巧: 1、运用正确的书信格式。 2、条理清楚,表达准确。 3、有真情实感,避免空洞、矫揉造作。 4、恰当使用抒情、议论方法。 写作技巧: 1、详略得当抓住景物特点。 2、用关联词、游览路线自然过渡。 第一次滚动快速语段写作训练导航 一队例文 梦,遗落在童年的操场 心灵深处,始终保留着对那个操场的留恋。那是
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