九年级化学《11化学给我们带来了什么》教案1沪教版.docVIP

第一节 化学给我们带来了什么 [教学目标] 知识与技能：会列举化学与社会的关系的例子；初步了解仪器的使用。 过程与方法：初步体验化学探究的过程，学会观察、对比、分析；敢于表达自己的观点，参与交流与讨论。 情感态度与价值观：初步形成探究的欲望；意识到科学精神与交流合作的重要性，增强为社会进步而学习的观念。 [教材分析] 这一节内容是化学启蒙教学的第一课，它对培养学生学习化学的兴趣，建立正确的观念，掌握学习化学的正确方法有着重要的影响。本节主要给出了化学这一门学科的作用，它可以帮助我们正确认识物质，可以指导人类合理利用资源，可以促进科学技术的发展。因此在这一节的教学中，主要要通过丰富、鲜活的例子来激发学生的学习兴趣，提高学生学习化学的积极性，同时使学生初步体验实验在化学学习中的重要作用，使学生初步体会化学学习的方法：观察、实验、思考。 [教学方式]科学探究、交流讨论 [教学重、难点]实验的探究 [教学过程] 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 设置化学情景 一、化学帮助我们正确认识物质观察与思考：碳酸氢铵的分解二、化学指导人类合理利用资源 观察图片 展示化学在古代的成就，说明社会的文明和进步离不开化学 引导学生从衣、食、住、行的角度讨论身边的物质 投影：观察与思考 实验：碳酸氢铵的分解，简单介绍仪器展示图片（关于水资源）积极参与讨论：人们身边的物质 学生分析推