- 5
- 0
- 约4.1千字
- 约 7页
- 2016-12-08 发布于北京
- 举报
初等教育阶段信息技术课程中教学策略的选择
摘 要 本文所提到的信息技术课程三个不同学段的教学策略是以最基本的教学方法为基础、微课程为辅助的形式而展开讨论的。这样相结合的教学策略对提高教学质量、保证教学的有效性具有重大意义。
关键词 信息技术课程;初等教育阶段;微课程
中图分类号:G424 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2015)16-0093-02
Abstract Mentioned in this paper, the teaching strategies of the in-formation technology courses of three stages are based on the basic methods of teaching and in the form of micro-course for auxiliary. The combination of such teaching strategies to improve the teaching quality and guarantee the teaching effectiveness is of great significance.
Key words information technology courses; elemen
您可能关注的文档
最近下载
- 广东省标准《矩形顶管工程技术规程》.docx VIP
- 新集二矿毕业设计论文.docx VIP
- 人体形态评定.pptx VIP
- 2020-2021年江苏跨地区职业学校单招联考语文试卷附答案答题卡.pdf VIP
- OXSAS软件日常操作培训教程.pptx VIP
- 2026江苏省人民医院行风监督处管理辅助岗招聘1人笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 2026江苏省人民医院行风监督处管理辅助岗招聘1人考试参考题库及答案解析.docx VIP
- 2026年考研政治真题.pdf VIP
- 江苏省2025—2026年跨地区职业学校职教高考一轮联考语文答案.docx VIP
- 连杆结构设计及校核(传统)范例.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)