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- 2016-12-08 发布于北京
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初中语文课堂教学中存在的问题及对策
摘 要:随着新一轮课程改革的进行,广大中小学校都在围绕着改革的精神在改革的园地中进行着一些探索。由于经验缺乏等问题,初中语文的教学过程中出现了一些问题,值得我们共同关注。笔者就自己的发现谈一些看法和建议。
关键词:初中语文;课堂教学;问题及对策
中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)07-088-01
随着新一轮课程改革的进行,广大中小学校都在围绕着改革的精神在改革的园地中进行着一些探索。由于经验缺乏等问题,初中语文的教学过程中出现了一些问题,值得我们共同关注。笔者就自己的发现谈一些自己的看法和建议。
一、对新课改理念、新课程标准,学习、落实方面存在的问题
1、新课改的基本理念得不到有效落实。新课改的基本理念是:面向全体学生,让全体学生参与教学的全过程。我们的课堂上学生的参与面不够,回答的人次多,发言的学生少,相当一部分学生不在状态,教师不督促,不引导,视若无睹。
2、教学中学生的独特体验和多元解读得不到有效评价和指导。新课标要求:尊重学生的独特体验,尊重学生对文本的多元解读。但当学生的多元解读、独特体验出现时,教师对学生的独特体验和多元解读不能进行合理的评价和有效指导,缺少教学机智和智慧。
3、对“三维目标”的理解有偏差。目标是“三维”的,但有核心、
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