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加强中职学生职业能力的培养 　　【摘要】文章明确了对职业能力的认识和构成，分析了中职学生职业能力现状，提出了提高中职学生职业能力的措施。 　　【关键词】中职学生;职业能力;培养 　　职业教育就是就业教育，职业教育的直接目标就是培养社会需要的合格人才。在校期间加强中职学生职业能力的培养，能够帮助学生尽快适应社会、融入社会，成功就业;同时也有助于学生们未来职业生涯的顺利发展。 　　一、职业能力概述 　　职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。可以定义为从业者用所学的知识、技能和态度在特定的职业活动中完成一定职业任务的能力。它由一般职业能力、专业能力和综合能力构成。 　　一般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外，任何职业岗位的工作都需要与人打交道，因此，人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。 　　专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。在求职过程中，招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力。例如：你去应聘销售工作岗位，对方最看重你是否具备最基本的销售能力。 　　职业综合能力主要包括： 　　第一：跨职业的专业能力。即：运用数学和测量方法的能力;计算机应用能力;运用外语解决