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技术应用创新怎样为教学服务 　　【摘要】教学实践中的技术应用创新，可以从两个方面来理解：新技术的应用，技术的新应用。重点在应用创新。怎样应用好新的技术、在技术应用中做好创新，而不是为技术而技术，为应用而应用，笔者认为应该做好技术应用创新应该为“教”与“学”服务，技术应用创新应该能向常态教学转化技术，应用创新应该重视教学设计与技术应用设计，技术应用创新应该重视反思等四个方面。 　　【关键词】技术应用 创新 教学 服务 　　【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）16-0226-01 　　目前，信息技术在教学中的应用不断成熟，并出现大量应用创新。在应用实践中创新，以创新提高应用效益，并改变学生的学习行为方式、思维方式，促进学生的全面发展，已成为广大教师的共识。在教学实践中不断提高信息技术应用创新的有效性，也已经成为关注的重点。 　　教学实践中的技术应用创新，可以从两个方面来理解：新技术的应用，技术的新应用。重点在应用的创新，就是充分发挥现有设施设备、技术，通过应用创新促进教与学的创新实现。怎样应用好新的技术、在技术应用中做好创新，而不是为技术而技术，为应用而应用，笔者认为要把握好以下四个方面： 　　一、技术应用创新应该为“教”与“学”服务 　　创新不是“标新”，也不是“翻新”。技术应用创新的最终目的，是为课程服务，为教师