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- 2016-12-09 发布于北京
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技校Photoshop课程的教学实践与思考
摘?要:Photoshop课程是技工学校计算机网络应用、艺术设计、电子商务专业必学的一门平面图像处理基础课程。在Photoshop课程教学中采用多元教学方法和校企合作课程项目进行训练,通过微课渗入,可以让学生更好地掌握Photoshop知识,锻炼专业设计的能力,提升专业综合素养。
关键词:Photoshop课程?教学?多元化
课?题:技工院校计算机网络应用专业项目式一体化课程教学资源包开发与研究,课题编号:201440。
Photoshop是由美国Adobe公司开发的一款图像处理软件,其强大的图片处理编辑功能、简洁友好的操作界面和广阔宽泛的应用领域,已使其成为目前世界一流的大型平面图像处理软件,是平面设计师、广告摄影师、网页设计师、电商美工等职业从业人员必须掌握和精通的软件工具。在技工学校的计算机专业、艺术设计专业以及电子商务专业的教学中,Photoshop是一门不可缺的基础课程。笔者所在学校在计算机网络应用、艺术设计和电子商务三个专业中分别开设了Photoshop课程,取得一定成效,但还存在一些值得思考的问题。
一、Photoshop课程实施中存在的问题
1.教学模式单一,教法千篇一律
不同专业的学生学习同一门Photoshop课程,其学习目标及就业方向是不同的。就计算机网络应用专业而言
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