山东大学UML_面向对象_0865784.ppt

* * * 包Z在包W的内部，包W被引入到包A内。包B依赖于被引入的包Z。 * 包X包含类P和S。包A有一个接口I。类S在包X的内部，并依赖于包A的接口I。 * * * * * * * * * * * * * 大学宿舍—个人房屋—恒隆广场，从简单到复杂，针对复杂系统，需要更大的逻辑组织进行分组管理 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 参与者表示与系统进行交互的任何人或物。可以包括人（不只是最终用户）、外部系统和其它机构。 通过分析选课系统的功能需求，确定有以下三个参与者： （1）学生：在系统中申请注册讨论班的人 （2）注册员：完成验证注册信息的人或外部系统 （3）教授：指导或协助讨论班和管理学生成绩 （一）识别参与者（角色） 用例是一系列活动，描述真实世界中参与者与系统相互交互的方式。通过分析选课系统的功能需求，确定有如下用例： （1）注册讨论班 （2）退出讨论班 （3）参加讨论班 （4）完成讨论班 （5）通知学生计划改变 （6）分发成绩单 （7）输出收费计划表 （8）输入成绩 （9）指导讨论班 （10）生成教学进度 （二）识别用例（用况） 系统的用例图如下所示： （三）用例的事件流描述 用