浅谈在语文业批改中渗透人文教育.docVIP

目 录 摘要……………………………………………………………………………………1 关键词…………………………………………………………………………………1 前言……………………………………………………………………………………1 一 、当前小学语文作业批改所存在的主要弊端 …………………………………2 二 、在作业批改中渗透人文教育的意义……………………………………………3 （一） 在作业批改中渗透人文教育的必要性…………………………………3 （二） 在作业批改中渗透人文教育的作用……………………………………3 三、在作业批改中渗透人文教育的批改原则………………………………………4 （一）激励性原则………………………………………………………………4 （二） 启发性原则………………………………………………………………5 （三） 客观性原则………………………………………………………………5 （四）严格性原则………………………………………………………………6 四 、小学语文作业批改中渗透人文教育的方式 …………………………………7 （一）在作业批改中渗透人文教育的批改形式………………………………7 （二）人文批改的方法…………………………………………………………9 五、小学语文作业批改中渗透人文教育的实施策略………………………………11 （一） 在作业批改中关注学生的心理发展…………………