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- 2016-12-15 发布于北京
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大桥镇中心小学 选读课文 第 7课《孔明智退司马懿》
第1课时 备课任: 樊波
(学期总第83课时,执教时间: 月 日)
教学内容 课 型 选读课 教学目标 知识与技能:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解文章大意。
2、通过认真品读文章,感受孔明的“智”,并从中体会作家描写人物的方法,学会迁移进行小练笔。
过程与方法:
小组合作学习
情感、态度与价值观:
通过文章的阅读,感受《三国演义》的魅力,激发学生阅读兴趣。 教学重难点 教学重点:
读通读顺读懂文章,从文中感受孔明的智慧,悟得写作方法。
教学难点:
领悟文章的魅力,体会语言的精妙,激发阅读兴趣。 教具 班班通 教学过程 个性修改 一、谈话导入
同学们,前一段时间我们学习了《草船借箭》这篇文章,见识了诸葛亮的神机妙算。诸葛亮在历史上是一个颇具传奇色彩的人物,历来被看做是智慧的化身。今天,我们再来学习一个和他有关的故事。
板书课题:孔明智退司马懿
齐读
二、检查课前预习
1、检查阅读
同学们在课下都自学了这个故事,我们首先进行朗读展示,为了一会儿展示得更精彩,再来认真地练读一遍课文吧!
学生自由读。
谁想给大家展示一下?(指一排学生读)
师适时解决学生在朗读中出现的问题,并根据学生的朗读作出恰当的评价。
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