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- 2016-12-09 发布于北京
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浅谈小学语文课外作业设计
摘要:学生学业负担过重是目前中小学教育教学中普遍存在的现象;“为学生减负”是当今教育界讨论的热点话题。从小学语文课外作业的设计这一角度,探讨如何设计适合学生的作业,激发学生学习兴趣,达到减轻学生负担的目的。
关键词:小学语文 课外作业 设计
在我们以往的教学模式下,我们的学生都沉浸在茫茫的题海之中,费时费力又低效;如今减负之后,教师不知道怎样做才能使学生既巩固了知识,培养了能力,又不增加学生的负担。所以,精心设计课外作业,是小学语文教师备课的重要内容。
一、作业设计要简明
小学语文课外作业设计要突出重点,不要面面俱到。作业要围绕每个单元的教学重点及课文的教学重点来进行设计,要着重解决学生学习中存在的薄弱问题,要减少题量,使习题少而精。另外,小学语文课外作业设计要改革题型,尽量使习题的要求、题意简洁明了,不能用偏题、怪题、难题来为难学生,要让学生把精力用在听说读写的语文实践活动上,而不是用在理解题意、猜测题意上。
二、课外作业形式要“新”
语文教学生活化,紧密联系生活实际。小学语文作业的负担不只是作业多的问题,还有作业的灵活性。教师要设计灵活多样的作业内容。新的作业设计应可写、可读、可看、可操作、可玩耍,让每项活动增加目的性。让听、说、读、写与演、唱、画、做等多种形式相结合,通过多种作业形式激发学生的学习兴趣
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