浅谈小学语文阅读教学中的实践与感悟.docVIP

浅谈小学语文阅读教学中的实践与感悟 　　摘 要：阅读在语文教学中起着举足轻重的作用，阅读教学是小学语文教学最基本的环节。在小学语文教学阶段还要加强学生阅读能力的训练，在阅读中培养学生良好的阅读习惯，这是小学语文教师教学中的重要任务。结合相关的文献资料及教学经验谈了阅读教学的问题，从教给学生正确的阅读方法开始，利用课堂教学培养学生的自主阅读能力及怎样才能优化阅读教学，让学生在阅读中培养学习的兴趣，以便开展小学生阅读教学工作。 　　关键词：阅读教学；阅读方法；自主学习 　　教育家苏霍姆林斯基曾提出：“让学生变得聪明，靠的不是时间，也不是题海战术，而是发动学生去阅读，只有阅读、再阅读，学生才会获取更多的信息，阅读也不是简单获取知识的方法及手段，在阅读中还可以有效地培养其听、说、读、写的能力，在阅读中开发学生的智力。”所以，我们一线教师要将阅读作为语文教学的重点，让学生在繁杂而又丰富多彩的阅读中，博览群书，开阔视野，有效地提高学生的整体素质，使学生的身心能够健康地成长，使其潜能得到充分发掘。 　　一、教给学生正确的阅读方法 　　小学语文教学也提出来了“会学”这一宗旨，学生获取了正确的阅读方法，还要对知识加以积累，拓展其思维。教师要利用课堂教给学生正确的阅读方法，重视阅读方法的指导。根据教材内容及学生情况，对不同阶段的阅读有一定的计划性。在教学中逐步渗透阅读的方法，让学生领