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- 2016-12-09 发布于北京
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浅谈小组合作学习在大班额英语教学中的作用和运用
目前,许多学校都存在这样的问题:班级学生人数多,学生水平参差不齐。大班额的班级教学对学生学好英语影响尤其大,很多学生没有机会开口练习,时间一长,就造成了他们没有了学习的主动性和积极性,渐渐失去了学习英语的兴趣,成绩越来越差,下层生的人数也越来越多。针对这种情况,我在教学过程中,选择了小组合作学习的方法,来弥补大班额教学的不足。以下是我在平时英语教学中的一些具体做法:
1. 通过小组合作,提升单词记忆效果
近些年,我所教的班级学生的人数都在60人到70人之间,我们都知道学生要学好英语,一定要先过词汇关。单词教学是英语教学的第一环节。如果我们把英语学习比作成建造大厦,那么单词的学习就是打地基的过程。上了初中,英语教材的难度明显增加,假如在小学阶段学生基础没有打好,到了初中,英语学习就会变得更加困难。以我目前所教的班级为例,针对这种情况,我的具体做法是:将班级中的64位学生分为8个大组,每个大组又分成四个小组,分别让英语成绩好、责任心强的十多位学生担任组长。在教学过程中,我会把具体的任务交给组长,让组长在课堂上指导和监督其它组员的学习,然后我会采用小组PK的方式检查他们的学习效果。每个小组为了在比赛中取得胜利,都会全力以赴地参与到学习中来,学会的学生会主动地帮助不会的学生;成绩差些的学生也会努力地想要学会,这样一来
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