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让事例与论点结合得更紧密 　　相对于记叙文来说，学生在考场上更喜欢写议论文，因为比起记叙文来，议论文更容易做到思路清晰，论点突出。但由于少数学生在平时训练时不太注重议论文论证过程的严谨性，所以考场作文时总是会出现即使事例能够佐证论点，也总让阅卷老师觉得观点飘忽不定，意犹未尽的现象。 　　其实，议论文写作新手只要做好两点就可以让事例与观点紧密联系起来。一是提炼出能准确表达中心论点的关键词，并在论证过程中有意识地、反复地出现。二是要着力进行细节渲染，即在论证过程中点透事例与论点相关联的地方。 　　【模拟试题】 　　有一个小和尚，耐不住禅院的寂寞，老觉得修行太慢，感觉不出自己的长进，甚至怀疑自己究竟能不能修成正果。有一天，他再也没法忍受了，就向老禅师发牢骚，说自己没有慧根，缺少佛性，对自己失去了信心。 　　老禅师微微一笑说：“山腰的工地上，石匠们正在为本寺加工佛像，你反正也静不下心来，就跟他们去劳动吧，做个帮手，学点手艺……”小和尚一听，居然特别高兴，心想，终于可以出去透透气、乐呵乐呵了。可是，三天以后，小和尚来找禅师，他满脸歉疚：“师傅，我还是回来修行吧，连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变成仪态万方的石佛，何况我是一个人呢？” 　　读完故事后你有什么样的感想？请结合材料写一篇不少于800字的作文，要求文体分明，题目自拟。 　　【行文引导】 　　面对这样的一则作文材料，不少学生都能审透材料，把握住小和尚只有“耐住寂寞”才能成佛这一关键，从而把文章的立意定为“耐住寂寞，方能成就繁华”。遗憾的是，不少学生却在行文的论证过程中不够严谨，让事例与论点不能够紧密结合，从而导致自己的作文分值不高。 　　【误文展示】 　　跳高冠军布勃卡被人称为“一厘米王”，当别人问他为什么能够跳到如此一个众人无法想象的高度时，他笑着回答：“我把每一次的目标都定为比前一次高一厘米。一次又一次的一厘米便使我能够超越我自己。”一个一厘米很短，但是，当所有的一厘米都累积起来的时候，你却有不一样的收获。（肖婷婷） 　　【误点剖析】 　　粗粗一看，布勃卡的事例好像能够佐证“耐住寂寞，方能成就繁华”这一立意，可是，定睛一看，你就能发现：论证语句“一个一厘米很短，但是，当所有的一厘米都累积起来的时候，你却有不一样的收获”中的关键词居然是“积累”。如此一来，文本在论证的过程中并未扣准“耐住寂寞”这一关键词，从而让文章的事例与论点貌合神离。也就是说，如果作者在论证过程中能抓住布勃卡与“耐住寂寞”的关系，扣准“耐住寂寞”这个关键词，渲染“耐住寂寞”这一关键词，那么事例就能与论点紧密结合起来。 　　【升格佳作】 　　跳高冠军布勃卡被人称为“一厘米王”，当别人问他为什么能够跳到如此一个众人无法想象的高度时，他笑着回答：“我把每一次的目标都定为比前一次高一厘米。一次又一次的一厘米便使我能够超越我自己。”一个一厘米很短，但是，反复进行这种看似微小的改变，不断进行这种枯燥无味的训练，这就是耐住寂寞。当你能够耐住性子，正确面对每一个一厘米时，人生就会有不一样的收获。这是一种巨人精神，而有这种巨人精神的人就定能实现自己的梦想。所以说，耐住寂寞，方能成就繁华！（肖婷婷） 　　【升格评析】 　　在修改的版本中，很显然的是作者抓住了耐住寂寞“是什么”这样一个问题，突出强调了布勃卡身上体现出来的耐住寂寞的精神，最终使文章的事例与观点紧密地结合在一起。 　　【误文展示】 　　李时珍一生探寻真理，纠正前人错误，因为耐住了寂寞，三十年后，《本草纲目》横空出世，普济天下苍生。假设李时珍耐不住寂寞，不但他本人将泯灭于历史的潮流中，中医的发展也将滞后几百年。正因李时珍能耐住寂寞，他才深受人们敬重。所以说，耐住寂寞，成就自我，也成就别人。（甘建平） 　　【误文剖析】 　　大家都知道，记叙文十分注重细节描写，其实在议论文中，细节处理到位一样能让文章达到一个全新的高度。这则语段看似围绕“耐住寂寞”这一关键词，对事例中的李时珍这一人物进行了纵向正反对比，采用假设论证、因果论证等方法强调出人物的成功是耐住寂寞，但对李时珍是“如何耐住寂寞”进而实现自己人生繁华这一细节的描绘却是极其空洞，令阅卷老师读来感到整个语段空洞堆砌，生硬无趣。要想突破，唯有对李时珍如何“耐住寂寞”进行细节渲染。 　　【升格佳作】 　　李时珍因为耐住了寂寞，才写下了不朽著作――《本草纲目》。他独自浏览名川大山，采集大量植物标本；他枯燥地做着实验，解剖动物；他埋头苦读医学著作，收集资料……这一切只为探寻真理，纠正前人错误。正因李时珍能耐住寂寞，三十年后，《本草纲目》横空出世，普济天下苍生，他才深受人们敬重。假设李时珍耐不住寂寞，不但他本人将泯灭于历史的潮流中，中医的发展也将滞后几百年。所以说，耐住寂寞，