2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第14课 理性之光19.pptVIP

扼住命运的喉咙！ 二、醍醐灌顶学理性 启蒙运动之思想视频 三、感触万千品理性 启蒙运动之影响视频 三、感触万千品启蒙 * 贝多芬命运交响曲 贝多芬终生追求进步和自由，具有强烈的反封建与追求民主的革命精神。这与其生逢启蒙与革命的时代，深受理性主义的影响是分不开的。 理性之光——启蒙运动 理性是与感性相对而言的，感性是停留在表面的、是肤浅的；理性是指人的思考与判断，它是深刻的、是挖掘事物内在本质的。 指导 课标要求：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 二、醍醐灌顶学理性 一、前因后果探理性 三、感触万千 品理性 经济：资本主义经济进一步发展 政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展 思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想 科技：自然科学发展，提供了锐利的武器 一、前因后果探理性 伏尔泰 孟德斯鸠 康德 卢梭 二、醍醐灌顶学理性 对18C欧洲产生巨大影响 ①天赋人权，自由平等； ②法律面前人人平等； “18世纪是伏尔泰的世纪！” ③建立开明君主制（君主立宪） 伏尔泰 ③社会契约; ④民主共和 为资产阶级革命提供理论武器 ①天赋人权; ②主权在民; 法国大革命的思想先导,最激进的民主主义者. 卢梭 制约 与 平衡 请思考: 孟德斯鸠提出此方案的目的? 司法权 行政权 立法权 法庭 君