2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第20课 西学东渐16.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第20课 西学东渐16.ppt

中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。他们是中国的脊梁。 ——鲁迅 1、抵抗派:开眼看世界 代表:林、魏 2、洋务派:中体西用 代表:曾、李、张 3、早期资产阶级维新派: 学习西方民主政治 代表:王、郑 4、资产阶级维新派:维新思潮 代表:康、梁、谭、严 主张器物变革 主张政治变革 思想传播 社会实践 思想传播 社会实践 这堂课我们复习了从至19世纪末随着西方列强的入侵,中国近代思想开始了向西方学习的艰难历程:开眼看世界、“中学为体,西学为用”、维新变法思想。学习的层面由学造器物到仿行制度再到思想文化的层递深化,而且经历了两次思想论战,掀起了思想解放的潮流。西学的传播推动了中国近代社会文明的发展。 小结 1、开眼看世界 (19世纪40年代;地主阶级抵抗派) 2、中学为体、西学为用 (19世纪60-90年代;地主阶级洋务派) 3、维新思想 (19世纪末;资产阶级改良派) 4、革命思想 (19世纪末、20世纪初;资产阶级革命派) 1840年鸦片战争到1919年五四运动期间西学东渐历程: 5、新文化运动 (20世纪初;资产阶级激进的民主主义者) 器物 制度 文化 西学东渐不断深化的因素 ①民族

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