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- 2016-12-09 发布于湖北
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第21课 西学东渐 山东省北镇中学 贾学翠 当时中国人对西方先进科技的态度如何? 这体现了当时中国人怎样的观念? 一、坚船利炮的震撼——林、魏“师夷长技” 1、背景:数千年未有之变局 2、代表人物:林则徐、魏源 自主学习: ⑴谁在看世界? ⑵怎样看世界? ⑶看到了什么? 译馆 书籍 炮船 一、坚船利炮的震撼——林、魏“师夷长技” 1、背景:数千年未有之变局 2、代表人物:林则徐、魏源 3、途径:译馆、译编书籍、仿制船炮 4、对西方的认识:史、地、政、军事技术 5、主张:“师夷长技以制夷” 6、意义:思想启迪;创新精神 二、再辱后的抉择 李鸿章 曾国藩 张之洞 “以中国之伦常名教为原本,辅以西国富强之术。” ——冯桂芬 1、背景:内忧外患 ——洋务派 “中体西用” 2、内涵 中学: 西学: 中国传统文化,特别是儒家的纲常名教 西方文化,主要是先进的科学技术 中学为体:以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本 西学为用:把西方的科学技术作为国家走向富强的辅助措施 二、再辱后的抉择 李鸿章 曾国藩 张之洞 1、背景:内忧外患 2、含义: 中学:中国传统文化,特别是儒家的纲常名教 西学:西方文化,主要是先进的科学技术 目的:维护封建专制统治 3、实践:洋务运动 ——洋务派“中体西用” 上海轮船招商局 京师同文馆 江南制造总
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