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用心耕耘，做最受欢迎的班主任 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）16-151-01 　　十五年的班主任工作，点点滴滴融进了多少心血和汗水。可当要提笔写下心中的体会时，却又感觉无从下笔，只觉得班主任工作是需要艺术性的工作，做班主任难，做一个优秀的班主任更难。确实需要花费时间和精力来追寻！ 　　为了让自己满意，让学生喜欢，让领导家长放心，几年来，我学习着，摸索着 ，实践着，点点滴滴的记录着，总期望自己所从事的工作能得到认可。在这几年的时间里，对于如何做学生欢迎的班主任，有几点感触颇深的地方，我愿意在这里与各位同行共勉！ 　　在我的大脑词库中有这样一个词叫做“热爱”，作为老师，不管你是自愿走上这一行当，还是被逼迫的，不管是为了生活还是其他，既然已经成为了一名老师，从事了这太阳底下最光辉的职业，那就要热爱！因为我们所从事的事业是我们生命长河中的重要组成部分，我们有责任和义务保证自己生命的质量。因为宝贵的生命不仅仅属于我们个人，是父母给予的，我们应该敬畏他！只要热爱了，就会乐意在这份事业上花费时间和精力；只要热爱着，就愿意承受她给予我们的酸甜苦辣，因为那是我们成长的历程，那是生活赐予我们异样的滋味，丰富着我们的味觉。一句话，只要热爱着，就会主动的用心来经营！ 　　其次，要有一颗爱学生的心。爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满爱心和信心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。罗曼罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，就得自己心里有阳光。”老师的阳光就是一颗热爱学生的心，有了爱心面对学生才会多鼓励，多赞扬。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放的环境中，在生动快乐的氛围中，才能陶冶他们的情操，发展他们的智力。因此我们只有真诚的捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成科学的工作方法，才能提高自身班主任工作的能力。 　　一年级小学生下课后聊的话题很有趣，一个学生自豪地说：“今天我们老师朝我笑了两回，你们的老师朝你们笑了几回？”另一个学生说：“一回儿也没有！”这个孩子回家很伤心！你看，我们的一言一行都会被孩子们注意到。 　　前几天有几个同学在日记中写到：我今天心情不好，因为在大课间时，我和XX玩“编花篮”的游戏，我们来到前面想让老师看看，可老师到后面去了，我们又来到后面，可老师又组织站队去了，哎！第二天，我看了他们的表演，还与他们一起玩了这个游戏，孩子们开心极了！ 　　记得上一批我教的学生中，有个孩子叫雅婕，他在作文中称我为“假妈妈”那稚嫩的语言，让我深深地感受到了孩子们对我的崇拜，对我的信任，他们是如此渴望我的关怀，一个鼓励、赞许的眼神，意然让孩子高兴地“像进入了天堂”一样兴奋，我一个批评的眼神，让孩子内心“如黄河水一样波涛汹涌”，我的存在原来关系众生！我应该好好珍惜与学生幸福的相处！用心对待孩子们！让爱成为一根纽带，把知道、道德、情感传递给孩子们。 　　再者，要学会营造良好的学习氛围。这一学期我们班在各项活动中，成绩较为理想，很大程度上得益于班级良好的学习氛围的竞争环境。在班级理念上，我积极主张这样一个理念：我们四三班的同学爱惜自己的班级体如同爱惜自己身上的衣裳一样小心翼翼！并且学生一进入这个班，我就把这一理念灌输给他们甚至每周开班会都要强化，渐渐的他们以此为荣耀，以此为自豪。当某一同学因违纪减分或成绩总是落后时，其他同学那状态就如热锅上的蚂蚁――急的团团转。也会帮助班级献计献策，都来参加班级管理，这对于我来说即省心又省力！ 　　作为一名四年级的班主任，还有一点很重要，就是要充分相信学生的能力，学生的能力有时会吓你一跳！这学期对于班干部，我班实行竞选制。本来一节课就能完成的工作，我延长成了一个月，我把竞选的职位，如学习委员，卫生委员，文艺委员，体育委员，组织委员等等，提前告诉学生怎样才算称职，告诉每个学生竞选任何一个职位都要好好学习，否则一切勉谈，一个月后竞选演讲，投票选定班干部。同学们纷纷积极起来，学习努力了，打扫卫生不怕苦不怕累了，家长反映孩子们在家也变的懂事乖巧了，有好几个同学还让我帮助指点竞选演讲的稿子怎样写。这一发动让班级立刻活了起来！选举那天学生热情高涨，还来了两位家长，一位是吕婉克的家长，一位是陈翼羽的家长，竞争的态度也很友好。“为班级出力”“给同学留下美好印象”参加竞选代表我很勇敢“我能勇敢的落选就能勇敢的面对一切挫折”，同学们一次次的将热烈的掌声送给参加竞选的同学！我想这一活动已远远不是选定了班干部这么简单！ 　　第四，业务精，学生佩服 　　课要上的好，孩子得爱上你的课，否则是一种耻辱！ 　　对自己的课堂一直有一个期望，希望它无论在听觉，还是视觉、色彩，亦或是语言的魅力，理性的思考，价值的判