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研究生教育国际化培养模式研究、探索与实践 　　[摘 要]研究生教育国际化对于高校培养高层次创新型人才具有重要意义。通过系统地分析研究生国际化教育的国内外研究现状，针对我国研究生教育国际化进程中主要存在的问题，结合国际化共建课程现代设计方法，探索研究生教育国际化培养模式，提出研究生国际化培养策略，并给出研究生国际化培养模式的实践方法。 　　[关键词]国际化培养；研究生教育；培养模式 　　[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）08-0011-04 　　一、研究生教育国际化培养的意义 　　研究生教育处在高等教育的最高层次，是培养高端人才的重要渠道。当今时代开放而充满竞争，国际化应成为研究生教育的必由之路，以适应世界经济、科技的发展与融合。发展中国家的研究生教育若要缩小与发达国家的差距，使之更好地为自身现代化服务，就迫切需要学习和借鉴发达国家的先进办学理念及模式，进而充分发挥后发优势，及时跟进、超越。国内知名大学要建设成为世界一流大学，必须在人才培养工作上，全方位、多角度地提高对外开放水平，加强与国外知名大学的交流合作，树立国际化教育理念，营造国际化培养环境，推动教师资质国际化，建立与国际接轨的学位制度与质量标准，不断提升国际化教育水平。[1] [2] 　　随着科学技术的飞速发展和计算机技术的广泛应用，一门新兴的多元交