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- 2016-12-09 发布于北京
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移动互联创新人才培养模式的研究
摘要:本研究充分利用智能移动技术探索移动互联教学模式,改变当前高职院校传统教学模式(即仅利用多媒体教学模式)的现状。本文在对软件技术专业的教学现状调查的基础上,结合提高软件专业人才的技术能力培养,提出移动互联的创新教学改革方法,并在原有有线教学网络和教学资源的基础上,根据移动互联教学的要求,通过新增移动互联网的覆盖率和带宽,新增适合移动互联特点的教学资源和教学方法,改造原来不适合移动互联特性的教学模式和教学资源,从而提高高职院校移动互联教学的通用性和可靠性。
关键词:移动互联;创新;人才培养;教学模式
中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)30-0256-02
一、引言
随着智能移动设备(手机、ipad和上网本等)的普及和功能扩展性的提高,人们开始使用智能移动设备实现移动办公、移动娱乐、移动购物。各种移动应用系统越来越多地应用于人们的学习、工作和生活中。随着移动设备的普及,计算机软硬件技术、互联网技术的飞速发展,教学模式和内容需要不断更新、丰富,想在原有的教学课时内达到更高层次的要求越来越困难,而传统的课堂教学方法又受到时间及空间的限制。虽然基于多媒体教室的计算机辅助教学模式对课堂教学的改革是一项有益的尝试,但毕竟基于多媒体教室中的教学,仍不能改变教学方法受时间及空间限制的
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