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立足学习型城市建设 创造可持续发展的共同未来 　　自2013年在中国首都北京召开首届国际学习型城市大会以来，世界各地都加快了建设学习型城市的进程。许多城市开始以学习型城市建设为抓手，应对具体挑战，在实践中将首届大会的两项成果文件《建设学习型城市北京宣言》及《学习型城市的主要特征》付诸实践。与此同时，联合国教科文组织终身学习研究所依托全球学习型城市网络（Global Network of Learning Cities， GNLC），并作为该网络的协调机构，为全球的学习型城市发展提供能力建设和技术支持，通过不同的沟通渠道，分享全球学习型城市建设的经验和成果。 　　在此背景下，为广泛了解和评估世界各国建设学习型城市的成绩和经验，考察全球学习型城市网络的发展状况，联合国教科文组织与墨西哥城市政府于2015年9月28-30日共同组织了第二届国际学习型城市大会。此次会议聚焦学习型城市建设的可持续性，关注学习型城市建设对社会、经济、环境的可持续发展的贡献和作用。本文将大会各环节要旨综合起来，以七大主题进行解读，以全面反映大会精神。 　　一、依托联合国教科文组织全球学习型城市网络，提升和发展学习型城市的建设工作 　　城市拥有应对社会、经济和政治变化的巨大创新潜力和政策执行力。正因为如此，城市在促进社会包容、经济增长、公共安全以及环境保护方面，具有发挥更大作用的潜力。全球许多城