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职业教育与城镇化质量的协调发展 　　摘 要 基于省级层面数据实证发现，相对2005年，2013年我国职业教育总体、高等和中等职业教育与城镇化质量的协调度整体变化不大，初等职业教育与城镇化质量的协调度有所下降。同时发现，职业教育总体、中等和初等职业教育滞后于城镇化质量的省市数有所增加，高等职业教育滞后于城镇化质量的省市数没有变化。还发现在不考虑其他影响因素下，职业教育总体、高等和中等职业教育与城镇化质量均是显著的正相关关系。 　　关键词 职业教育;城镇化质量;协调性;相关性 　　中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2015）27-0056-08 　　一、引言 　　1978年以来，中国职业教育取得显著成绩，2013年中国职业教育在校生和毕业生数达3967.54万人，占总人口3%，其中高等、中等和初等职业教育在校生和毕业生数分别为1323.25、2638.3和5.99万人，前两者分别占总人口的1%和2%①。与此同时，中国的城镇化水平从1978年的17.92%提升到2013年的53.73%，城镇人口达到7.31亿，城镇化水平年均增速1.032%，是同期世界年均增幅的5倍。 　　在取得快速增长的同时，中国的城镇化进程出现了许多问题，如转移人口就业能力较弱、农民市民化程度较低、就业结构滞后、环境污染和城市拥挤等，重规模扩张，轻内涵建设，城