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  • 2016-12-09 发布于北京
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英语教学中翻转课堂教学模式的设计与构建.doc

英语教学中翻转课堂教学模式的设计与构建   内容摘要:伴随高校教学的改革,英语教学的方法和方式发生了很大的变化,在改进中不断的完善,从而提高学生的学习质量。因此,在大学英语的教学中出现了翻转课堂的全新的教学模式,这种教学模式逐渐被大学教师应用。本文主要分析大学英语课程教学现状,并对翻转课堂教学模式进行分析,从而引起更多大学的英语教师对翻转课堂教学模式的认识。   关键词:翻转课堂 大学英语教学 设计与构建   翻转课堂的教学模式与传统教学模式相比截然不同,翻转课堂能帮助学生更多的获取自主学习机会和思考空间。   一、大学英语教学课程的发展现状   大学英语属于大学本科公共基础课程之一,开始这一课程的主要目的在于提高大学生英语综合的应用能力。随着我国经济向着国际化发展,使大学英语这一课程受到了一定的重视,但是我国的大学英语教学课程还有一些问题需要及时的解决。我们对现今的大学英语课程相关的内容设置上进行分析,了解到很多大学教师为了让自己的学生更加有效率的提高英语成绩对相关的教学方法和内容进行了改革,尽可能运用的多样化的教学方式提高学生学习英语的兴趣。但是在实际英语教学过程中,由于学生来自全国各地,使他们的英语水平参差不齐,这就导致教师不能在课上进行根据不同学生的英语水平进行实际教学,这样大大的降低英语教学的进度。一方面,英语教学方法比较单一,在加上教学理念的滞后,使英

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