论高中地理中直观性教学的应用.docVIP

论高中地理中直观性教学的应用 　　摘 要： 高中地理作为高中的一门重要课程，对学生的学习成绩与未来有很大影响。现如今，高中地理课堂出现了抽象化、单一化等问题，导致学生学习高中地理的兴趣大大降低，学生学习成绩普遍下降，对高中地理进行直观性教学非常重要。 　　关键词： 高中地理 直观性教学 教学应用 　　高中地理是一门需要记忆的知识点很多，需要对抽象化的各种知识进行直观性分析的学科。高中地理教学大多需要学生能有三维空间的想象，要把整个世界的地理构型等全部记忆清楚，这就需要老师借助科学的手段使这些知识更加直观性。现代社会，科学很发达，随着PPT、视频动画等软件在教学中的逐渐应用，老师很容易将复杂的、难以想象、难以理解的知识进行视频三维教学或者是动画演示，使教学更加直观，调动学生的学习积极性，提高学生对高中地理的学习兴趣。可是现如今高中地理教学还有很多问题需要老师和学生共同努力解决。 　　一、现今高中地理教学遇见的问题 　　1.高中地理教学方式单一化。 　　一些高中生反映高中地理教学方式单一化，不能够让学生快乐学习高中地理，老师只简单地对学生进行课本知识的传授，这样的教学太过于死板，容易使学生产生厌学心理。比如：在进行平原、高原、盆地等的分析教学时，老师就只讲解哪些地方是平原等，并没有在学生心里留下一个对平原、高原、盆地的基本区分点，这样对学生以后的应试等危害很大。老师