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论美学视角下的语文课堂板书 　　在语文教学中，黑板板书集文字、符号、图形、线条等多种表现方法于一体，对训练学生思维能力，培养其审美能力、学习习惯和学习方法都有重要作用。语文课堂蕴含着丰富的审美因素，而黑板板书作为直观再现语文美的表现形式，其内容、形式、价值等方面的美对于培养学生正确感受美、鉴赏美、创造美的能力，具有极为重要的作用。 　　一、板书内容的实质美 　　板书内容，对于教师来说，是简案;对于学生来说，是学案;对于课堂来说，则是教学内容的浓缩所在，精华所在。实用又美观的板书犹如一扇美的天窗，使学生不经意间受到美的熏陶感染。内容的科学美和系统美是精美板书的首要标准，没有实质内容的板书，终将走上“唯美主义”、“形式主义”的道路。 　　（一）内容的科学美 　　板书是教师对教材的艺术再加工，是整个教学内容的浓缩和结晶，人们形象地称之为“微型教案”。好的板书能引导学生的思路，帮助学生建立知识结构，使学生对复杂的教学内容展开丰富的联想和想象。因此，板书内容的科学性极其重要。板书内容的科学美首先表现在内容的准确性，这就要求教师依据新课标理念，在深入研读教材基础上精心设计好课堂教学的目标、过程与方法等，用精准的板书语言归纳教学内容，使学生能通过黑板板书一目了然地洞悉所学知识的概貌，准确把握学习内容。其次，表现在板书的合情合理性。语文是富含人文性的学科，不论是记叙、抒情类作品还