论高中物理教学的创新改革.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于北京
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论高中物理教学的创新改革   摘 要:随着高考制度不断地改革创新,高中物理课的改革也是一个很值得研究的课题,高中物理在高考中所占的分值虽然不如语数外,但仍不能忽略了其重要性。素质教育的实施顺应了时代发展的趋势,传统的单纯以应考为目的应试教育已经被素质教育所取代。   关键词:高中物理;改革创新;素质教育;学习效率   中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)07-370-01   素质教育是以培养受教育者全面综合素质发展的教育,实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要,有助于揭露应试教育的弊端,把全面发展教育落在实处。其显著特点是提高受教育者主动性和主体性的精神,素质教育是社会发展的需要,所以在高中物理教学中要充分发挥素质教育的作用,体现学生的主体地位,让学生积极参与,独立自主的进行思考,发挥主观能动性,提高自己的综合素质。   一、动手动脑,实践教学   随着素质教育在高考制度中的不断深入,社会对人才的需求不断地提高,传统的物理教学情况,低效率的物理课堂教学模式已经无法满足学生和社会的需求。尤其高中物理是一门系统性较强的学科,物理知识的本身特点决定了高中物理课对学生的各方面能力的要求很高。这就要求教师要学会改变传统的教学模式,打破常规和思维的局限性,进行创新式的教学。传统的教学方法通常是老师根据课本上的知识点进行基本

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