试论探究式学习模式在小学高年级数学教学中应用.docVIP

试论探究式学习模式在小学高年级数学教学中应用 　　摘 要：随着我国基础教育体系改革的不断深化，对小学高年级数学教学的要求也越来越高，探究试学习模式成为小学教学改革的重中之重。探究试学习的重点是培养学生的独立思考能力和探索能力，培养学生自主学习的能力。本文概括性的描述了探究式学习模式的现状，简要阐述了探究式学习模式在小学高年级数学教学中的应用措施，并对探究式学习模式在小学高年级数学教学中的应用进行总结概括。 　　关键词：探究式学习；模式；小学数学；高年级 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）09-008-01 　　一、引言 　　小学高年级数学教育既是对以前数学基础知识的巩固也是对将来学习初中数学知识的铺垫，所以提高小学高年级数学教学的成效成为目前小学教育探讨的重点。在目前的教育体系改革中，采取多种途径提升学生的综合素质显得越来越重要，探究式学习模式不但能增强学生数学学习的主体意识还能提升学生的主观能动性，深受小学数学教育者的喜爱，并且学习、推广以及实践探究式学习模式是每一位教师的职责。小学高年级的数学教学可以通过以下几种方式来进行探究式学习模式的应用。同时探究式教学模式是当前小学生高年级数学教学过程较为常用的一种教学模式，这一教学模式不仅能够培养学生进行独立自主探索问题的能力，而且还能更加有效培养学生的创新能力和实践能力