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试谈农村小学生心理健康问题的表现及对策 　　摘 要：农村发展较慢，思想、观念落后，导致农村小学生的心理健康问题得不到重视。农村小学生的心理健康问题得不到有效的解决，对学生的健康成长和全民素质提高都有很大的影响。 　　关键词：农村小学生；心理健康问题；表现；对策 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）21-154-01 　　随着教学的改革，素质教育的推行，对小学生的教育不仅仅局限于知识的传输和身体的锻炼，小学生的心理健康也逐渐成为了教育的重点。小学生所处的时期正是性格的养成和心理发展时期，在这个阶段做好农村小学生的心理健康教育，有利于小学生健全人格的培养，同时也有利于我国国民综合素质的提高。 　　一、农村小学生心理健康问题的表现 　　1、心理素质差，承受能力弱。由于农村环境的闭塞，家长引导能力弱，导致农村小学生容易产生负面心理。学生在面对困难和挫折时，自我调节能力和情绪控制存在问题。在教师的教学中，可以发现，一些学生在学习中遇到难题或者失败就会放弃，甚至产生极端心理，自暴自弃，而不是想办法去解决困难[1]。部分农村小学生表现敏感，经常因为小事而出现负面情绪，比如，胆怯、爱哭等，甚至出现人身攻击行为。 　　2、自闭、自卑，羞于与人交往。在农村小学生中自闭、自卑等心理健康问题较为普遍，教师在教学中不难发现，一些学生自卑心理