试论留守儿童不良行为习惯的成因与教育对策.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于北京
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试论留守儿童不良行为习惯的成因与教育对策.doc

试论留守儿童不良行为习惯的成因与教育对策   摘 要:随着社会经济的建设与发展,众多的农村劳动力涌入城市,一方面,为城市建设输送大量的劳动力,另一方面,农村留守儿童问题日益显著。本文主要研究农村留守儿童的现状及原因,并相应地提出纠正留守儿童不良行为习惯的措施,旨在促进留守儿童的健康成长。   关键词:留守儿童;不良行为习惯;成因;教育对策   中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)07-151-01   随着我国城市化进程的加快,农村留守儿童问题日益突出,其中,农村的留守儿童由于父母的一方或者双方进城打工,儿童则交由祖辈朋友或者邻居进行照看,而农村留守儿童的不良行为习惯问题日益突出,值得社会的广泛关注与研究。   一、农村留守儿童的现状   随着我国社会经济的建设与发展,大量的农民工涌入城市务工,而农村的留守儿童数量则日渐增多,调查研究显示,农村留守儿童的不良行为习惯问题表现多种多样,一部分的留守儿童的表现优秀,会遵守老师与监护人的规则,按照要求完成学业,表现出懂事的状态。然而,另一部分的留守儿童,则缺乏一定的自控能力,将自己沉浸在武侠小说的虚幻世界中,甚至某些留守儿童受到社会不良习性的影响,开始学会抽烟与喝酒,严重者则进行打架、斗殴等活动,且与社会不良群体关系密切,不服从家长与教师的管教与约束,出现较多的逃学与厌学等问题

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