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儿童外语学习游戏 儿童英语的学习兴趣要从小就给他养成，那样他才会有好的学习，那么要如何来学习呢？这里有许多小游戏来让小朋友们游玩，在学习之余学习好英语。 一：友谊之圈 　　目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。 方法： 1. 大家一起面对面围成两个同心圆。 　　2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊Stop!时，每位同 学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。 　　3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。 　　4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的 同学。 　　：抛绣球 　　目的：练习使用Whats your name?　Im...以及一些学过的问候语。 　　道具：沙包或软球 方法： 1.学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离手后转身面对学生。 　　2.谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后，由他取代老师的位置，上前抛球继续游戏。 　　3.此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。 　　：猜颜色 　　目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。 　　道具：用这五种颜色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生的奖品。 　　方法：老师把手背在身后或用物品遮挡，然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。奖励猜中的同学一定彩色小帽子。 　　：找帽子 　　目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。 　　道具：彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等)。 　　方法：1.把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。 　　2. 点一位学生上来，蒙住她的眼睛，用英语告诉她Find the blue.... 　　3. 学生根据自己的记忆，走向相应颜色的五品，并将它拿起。那对的学生得到一个小奖励。拿错的同学再试一下。如果还错的话，就换另一位同学。 　　：传球数数 　　目的：学习数字1～5的英文表达。(或其它数字) 　　道具：一只皮球 方法： 1.让学生站或坐成一圈。 　　2. 由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字。 　　3. 接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字。 　　4. 说对了继续游戏;说错了，罚唱一首英文歌或韵句。然后开始新一轮游戏。 　　：丢手绢之数数版 　　目的：熟悉数字1～10的英文表达(或其他数字练习) 方法： 1.这是一个类似“丢手绢”的游戏。 　　2. 同学们围成一圈坐好，由老师先开始做示范。老师在圈外，边从1数到10边围着圈走。每数一个数字，就轻拍一位同学的肩膀。数到10后再从1开始。 　　3. 假如哪一位同学的数字与前一位同学的数字不连贯，必须立刻站起来去追老师，并在老师跑到他的空位坐下前抓到老师。 　　4. 如果没有抓到，就由他取代老师的位置，重新开始数数，继续游戏。如果捉到了，还是由老师数数，知道他成功地逃脱一次才换人。 　　：猜人数 　　目的：熟悉数字1～5的英文表达 方法： 1.选出一位同学站在前面，背对其余站成一排的同学。 　　2.老师暗示后排的其中几位同学，并给他们制订问候语。 　　3. 接到暗示的同学一起向前面的那位同学问候。对话结束后，后排的同学一起向前面那位同学提问：How many? 　　4. 前面的那位同学根据他听到的声音，判断刚才有几位同学和他打招呼，并说出英文数字。判断正确得一枚贴纸或其他奖励。判断失误继续猜，知道猜对为止。 　　5.可以让同学们自愿上来做，也可轮流做。 　　：抢椅子 　　目的：熟悉指令Stand up.和Sit down. 　　道具：椅子若干--比参加人数少一个 方法： 1.大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。 　　2.当老师喊Sit down时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的人被淘汰出局。 　　3.老师再喊Stand up.。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。 　　:Simon说 　　目的：熟悉指令Point to...(这个游戏可广泛用于练习祈使句和指令性语言的知识点。) 　　道具：相关的单词卡或物品 方法： 1. Simon游戏。老师用Simon saysPoint to...he Point to...发指令。同学们只执行带有Simon says...的指令。 　　2. 如果指令前没有Simon says...而某位同学执行了那个指令，则那位同学出局。坚持到最后的同学为胜利者。 　　：百宝箱 　　目的：练习Whats this?Its a ...体会this的距离感。 　　道具：一