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探析大学生党员质量保障机制新平台 　　摘要：学生党员的质量如何，不仅关系着一个学校良好校风、学风的形成，在一定程度上还影响着党在青年大学生中的形象。先锋气象站作为党员质量保障机制新平台，通过“三类站点，三维互动”服务机制、“三级管理”监督激励体系，建立狠抓学生党员入口关，强化学生党员教育管理，培养和造就高素质的大学生党员。 　　关键词：党员质量;保障机制;先锋气象站 　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）47-0013-02 　　 江苏省《关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》指出：“建立大学生党员质量保障体系，有利于充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用，有利于加强和改进大学生党建工作，培养和造就高素质大学生党员队伍，对于实施科教兴国和人才强国战略，推进高等教育的科学发展、优先发展，对于培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。”在大学生中发展党员，把优秀的大学生吸纳到党的队伍中来，培养和造就青年一代马克思主义者，不仅是我国高等学校坚持社会主义办学方向的需要，也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。 　　一、学生党员质量评价中存在的问题 　　1.一般教育多，具体培养少。学生党支部在对党员的教育培养中，一般是利用组织生活会的形式进行，学生支部组织生活会教育主体单一，支部所有的学习和教育活动基本上是单向的，大多数是支部书记作为会议的组织者，以灌输的形式或单向信息传递的形式来进行，无法调动支部中学生党员的主动性。 　　2.一般管理多，强调发挥作用少。目前，学生党支部通过严格党的组织生活会、加强党员发展流程、坚持民主评议党员制度、坚持党员批评和自我批评等加强党员管理，但强调党员作用发挥的较少。 　　3.一般强调发挥作用号召多，为党员创造发挥作用条件少。学生党员是高校的主体，是学生中的一面旗帜，学生党员能起到先锋作用，对高校的发展和育人工作能起到推动作用。在实际运作中，大学生党员在作用发挥中，由于主观和客观因素的影响，党员作用的发挥受到限制存在一定的问题，其中一个方面是党员虽有发挥作用的主观愿望，但缺少发挥作用的平台。 　　4.一般强调党员个人发挥作用多，组织起来发挥作用少。目前，在高校中学生党员发挥作用主要是以个体的形式，通过在学习、社会工作、生活等过程中尽可能发挥自己的带头作用，而以党支部形式组织党员在学生中发挥作用并不多见。 　　二、先锋气象站概况 　　为狠抓学生党员入口关，强化学生党员教育管理，大气科学学院党委建立了先锋气象站。 　　1.建立“三类站点，三维互动”服务机制。先锋气象站下辖三类站点：红旗飘扬站、春风化雨站和气象万千站（如图1）。 　　红旗飘扬站旨在通过QQ群、微信公众号等网络新媒体，针对学生进行有效的潜移默化的思想政治教育，定期推送国家、学校发展动态、优秀共产党员的先进事迹，从而推动学院的思想政治建设，传递积极向上的正能量。春风化雨站围绕学生的学习展开，根据不同的课程设置和要求下设多个站点，旨在形成互帮互助的优良学习风气，以先进带动后进，形成帮扶机制，共同发展。气象万千站下设四个站点，旨在培养学生的健康体魄、音乐素养、文学修养、创新思维，提高学生的综合素质，培养学生“自信阳光、自强自立、奋发拼搏”的优良质量，激发学生以更加饱满的热情和更加积极的态度投入学习和生活中去，实现“以文化促先进”。通过先锋气象站站点的建立，形成党员、入党积极分子、普通同学互动服务体系（如图2），加强党员与入党积极分子、普通同学的联系，共同进行教育与培养，促进学生的全面发展。 　　2.建立“三级管理”监督激励体系。先锋气象站通过总站长―站长―分站长―站员的“三级管理”监督激励体系（如图3），把党员、入党积极分子、普通同学紧密联系起来，完善党员发展的考察培养、党员教育管理工作，从传统的书面考察到实际考察，从单向式的逐层汇报到交互式的培养指导，将传统的大学生入党积极分子、学生党员考核机制转化成一种新型的双向的发展培养平台。 　　三、先锋气象站工作的开展 　　1.站点成员选拔。每学期初，各个学生党支部书记作为总站长对先锋气象站进行站点整体规划和调整，面向党员、入党积极分子公开选拔站长、分站长，面向学生招募站员。站长、分站长的选拔以公开答辩的形式进行，在规划展示环节，其他学生代表打分推选站长、分站长，制定8周活动规划。然后，站长、分站长招募站员，为期8周的先锋气象站活动正式开始。 　　2.站点活动开展。先锋气象站各站点需要开展丰富多彩、形式多样的活动。红旗飘扬站围绕大学生思想政治教育开展，建立QQ群，让学生以班级、年级、