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推行农村寄宿制规模办学,全面提高学生的整体素质
【摘 要】我校是一所农村寄宿制小学。本文结合我校实际,从农村寄宿制存在的问题、相应的解决措施、取得的经验和成效出发,对农村寄宿制学校管理进行实践,并提出一套行之有效的管理策略和一些可行的建议。
【关键词】寄宿制管理 个体发展 素质教育
【中图分类号】G527 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2015)24-0025-02
蔡旗乡完全小学位于甘肃省民勤县蔡旗乡政府所在地――石羊河畔,是一所有十四年历史的寄宿制学校。学校在寄宿制管理过程中,取得了显著的成效。下面谈谈我校的做法和体会。
一 组织宣传,提高认识
我校多方筹集资金,在上级有关部门的关心支持下,添置了学生床、炊事工具,改善了办公条件。我们在开学初,根据对寄宿生的年龄、性格、爱好等情况进行的调查摸底,精心安排床位。注册时,班主任老师热情接待,帮打铺盖、整理日常用品,并与家长交流管理方式及措施,消除寄宿学生家长的后顾之忧,保证学生来校就能吃得饱、睡得香,得到父母之外的关心促其健康成长。
二 加强常规管理
办好寄宿制学校,加强管理是很关键的一环。结合学校实际,我校制订和完善有关学生食宿方面的管理制度,主要抓了以下几方面的工作:
1.抓寄宿生日常生活的管理
小学寄宿生年龄较小,生活自理能力较差。我们选派那些年龄较大、事业心强、工作认真负责、社会经验丰富的教师照料寄宿生生活。配备专职炊事员,保证学生吃饱、吃好。用校园空地种植蔬菜,改善学生的生活条件。针对寄宿生在校时间较长等特点,经常组织开展有益的文体活动及第二课堂,促进学生全面发展。
2.抓好食堂管理
为了使学校食堂真正做到为广大学生服务,我校着手从以下五个方面进行建设和管理:
第一,食堂布置科学化。各种设施的陈列摆放规范整齐、美观大方、适用得体,杜绝脏、乱、差,给人一种井然有序、赏心悦目的感觉。从业人员根据各种器皿的特点、功能分类定点存放,操作时做到得心应手、游刃有余。
第二,从业人员专业化。儿童正值长身体的关键时期,饮食的均衡性、合理性显得尤为重要。对食堂从业人员必须强调其专业性,只有专业化的食堂操作,学生饮食的均衡性、合理性才能得到根本性的保障。我校定期要求从业人员参加卫生部门的统一体检,只有取得卫生部门颁发的“健康证”后才可进校食堂从业。
第三,货源组织规范化。我校食堂严把“病从口入”关,食堂货源组织做到规范化。具体来说包括以下几个方面:对粗加工或未加工的食品,采购时要做到新鲜、无霉变,外有良好的感观性状;对就地购回的蔬菜、瓜果,用盐水浸泡半小时待残余农药去除后方可加工入食;对精加工的袋装食品认真核对生产日期和保质期无异常,杜绝一切“三无”产品进入校园;严格进行食物生、熟分类、分柜离地存放,对已加工好的食物应用纱窗笼罩,防止蚊、虫、蝇、鼠的侵袭;盛放食物的器具时常清毒,并做到整齐摆放。
第四,食堂管理制度化。我校食堂建立和健全了如下制度:《学生食堂卫生管理制度》《事故应急处理和报告制度》《采购员职责》《保管员职责》《炊事员职责》《事故责任追究制度》。学生饮食安全做到了“警钟长鸣,常抓不懈”。
第五,食堂经营校有化。学生食堂不能以承包的形式发包出去,只能以校有化的形式经营。我校树立了为学生服务的正确观点,树立了为家长减轻负担的理念,没有把食堂看作是发财的“金袋子”。根据学校食堂的特点,合理安排和调配食堂人员,尽最大努力降低食堂运作成本。学生食堂的经营,在保成本的基础上运行,真正做到了为学生服务,为家长减轻经济负担。
3.抓好安全与卫生管理
学生寄宿设施坚固安全,每月检查一次并登记在册,消除了事故隐患。学校安排教师值班,每天坚持早中晚三次检查。早上和中午由班主任对学生宿舍卫生及安全进行检查,并坚持检查汇报登记制度。同时经常与当地派出所取得联系,加强治安防范,对骚扰学校、侵害师生的违法犯罪坚决予以打击,确保寄宿生在校的安全。并教育寄宿生养成良好的卫生习惯,预防疾病,特别注意食品卫生,坚决不让学生吃生、冷、霉变的食物,不让学生喝生水。
4.强化宿舍管理制度
在学生寝室安排上,尽量把同一班级的学生排在一个宿舍,便于班主任进行管理。同时在开学的第一天召开全体学生大会,及时辅导学生适应寄宿生活。在会议期间及时宣布住校生宿舍卫生制度、宿舍纪律制度、卫生检查标准、纪律检查标准,建立宿舍安全检查签名制度、文明宿舍评比制度,并通过给家长的一封信及时与家长沟通,让家长了解学校的制度并能协助学校共同对学生进行教育。
5.及时反馈学生的住校状况
学生的内务整理、清洁卫生程度由每天的专职教师进行检查并于当日公布,班主任在得到信息后及时指导学生解
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