浅析信息化教学对学生创新思维能力的培养.docVIP

  • 20
  • 0
  • 约2.45千字
  • 约 4页
  • 2016-12-10 发布于北京
  • 举报

浅析信息化教学对学生创新思维能力的培养.doc

浅析信息化教学对学生创新思维能力的培养   摘 要: 当今社会正处于“大众创业,万众创新”的时代,培养具有创新思维能力的人才是教育工作者的责任。传统教学忽略了学生创新能力的培养,信息化教学能够有效开发学生的创造潜能,从而培养学生的创新思维能力。   关键词: 信息技术 创新思维 能力培养   创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,时代呼唤创新、市场呼唤创新,创新人才的培养关键在于创新教育。教育部在深化职业教育创新创业改革中指出:要牢固树立先进的创新创业教育理念,实现创新教育与专业教育由注重知识传授向注重创新精神、创新意识和创新创业能力培养的转变。信息化教学为构建创新教育体系提出新思路,其要求教师通过信息技术与本学科知识的整合,充分利用多媒体教学手段,有效激发学生创造意识,提高创造性思维能力,达到培养具有创新人才的目的。   一、创新思维教学模式的形成   人的所言所行、所感所悟,其核心就是思维,没有思维就没有创新可言,培养学生的创新能力,首先要培养和发展学生的思维能力。著名教育家赞科夫指出:“教学方法一旦触及学生的情趣和意志领域,触及到学生的精神需要,这种教学方法就能发挥有效的作用。”对于学生来说,创新思维能力并非是科技研发、创新发明的能力,而是一种思维习惯、一种解决问题手段选择的倾向。培养创新人才必须从创新思维入手,运用现代教育技术营造多媒体教

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档