浅析信息技术下的化学课堂.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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浅析信息技术下的化学课堂   【摘 要】在信息技术下,传统的化学课堂拥有很多的变革机会和优化途径,可以说,信息技术的恰当运用对构建高效的化学课堂作用显著。在本文中,笔者就从三个方面简单阐述了信息技术如何在化学教学中发挥出作用和优势。   【关键词】化学课堂;信息技术;直观生动   伴随着信息技术的不断发展,生产生活的各个领域都在信息技术的影响下发生着各种各样的变化。而传统的教育教学工作也在信息技术的作用下发生着很多的变革,越来越多的教育工作者开始尝试着利用信息技术为学科教学工作服务,作为一名高中化学教师,在信息技术环境下,我们应当如何把握新技术,更好地让信息技术为化学课堂教学活动服务呢?   一、以信息技术突破教学重难点   化学学科本就是一门抽象性很强的学科,尤其是高中化学知识,每节课的重难点知识不外乎都是一些抽象性很强的知识点,每当遇到这些知识点时,很多教师想要用传统的教学手段给学生讲清楚总是感到异常吃力,毕竟,让高中生理解一些深刻抽象的空洞理论的确不是一件易事。对于教师来说,如何帮助学生来突破这些难点知识就成为了备课环节中非常重要的任务了。例如,笔者在讲到“化学键与化学反应”这节的内容时,对于如何阐述微观粒子的形成、相互间的作用力以及粒子之间的联系等非常抽象的知识点,笔者进行了很多的尝试,但最终下来,效果都不好。这些看不见、摸不着的东西要想让空间想象和抽象思

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