浅析初中英语阅读教学的有效策略.docVIP

浅析初中英语阅读教学的有效策略 　　【摘 要】英语科目作为中国教育的基础必修课程之一，一直是中国学生在学习阶段的一大难点，而初中英语相比小学英语的学习，难度大大上升，对学生的掌握与应用水平提出了更高的要求。本文针对目前初中英语教学中关于阅读教学的实际状况，从多方面对英语阅读教学进行相应分析，并提出几点参考方法。 　　【关键词】初中英语;英语阅读;教学 　　阅读理解不仅是学生书面考试中的一个重要组成部分，通过提高学生的英语阅读理解能力既有利于词汇量的扩大，也能帮助学生英语写作水平的提高，更利于学生视野的扩展。但由于英语阅读教学需要循序渐进，学生完全阅读一篇英语文章并理解通透往往需要耗费许多时间，所以教师只能在课堂上对学生进行稍微提点，学生的阅读理解能力不能完全指望通过课堂教学就得到全面增强。可大多数学生都习惯了传统的宣教式教学方法，在学习上十分依赖教师的引导，课后往往忽略了自己对阅读的练习。因此，我们应当从多个方面具体分析如何促进初中英语阅读教学质量的提升，使学生的阅读理解能力稳步上升。 　　一、阅读材料的选择 　　随着新时代的发展，初中英语的阅读教学也不能再局限于教材上的几篇老旧文章，我们应当为学生提供更广泛的课外阅读材料，通过对英语阅读资源的彻底更新，使学生感受新事物的变化和现代化社会的新发展，从阅读材料中对当代社会状况进行更深刻的认知，并能通过有趣的话题吸引学