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- 2016-12-10 发布于北京
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浅析初中语文有效阅读的方法
摘 要:俗话说:读书破万卷,下笔如有神;熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。这些都说明了阅读的重要性。如何让阅读更有趣味性、文学性、艺术性、高效性,就必须要注重阅读的方略方式,选好阅读材料,给予阅读的空间、时间,留下阅读的痕迹,然后展示阅读的
成果。
关键词:初中阅读;有效策略;感悟启发
江苏电视台举办了一档节目:一站到底,是趣味十足,形式新颖,在挑战中挖掘个性,又充满悬念的全新益智攻擂节目。选手们满腹经纶,博闻强识,对答如流,指点江山,激扬文字,我们在为他们的才华横溢、潇洒自如的表演叹为止观时,殊不知他们读了多少书,积累了多少知识储备。这使我感悟出一个道理:阅读很重要。那么要如何提高学生阅读的效果?首先要培养学生阅读的兴趣,其次要多读书、看好书,再次保证阅读的空间和时间,用情阅读,放飞学生的心灵,开阔学生的视野,感悟生活,发挥想象,使学生在阅读中接受知识。
一、选择好阅读的材料
现在初中生有相当一部分人没有读书的爱好,没有读好书、名著的兴趣。有的只喜欢阅读一些言情、武打的网络小说,他们除了追求一些故事情节,一无所获,甚至一些孩子思想因此出现怪异、叛逆。所以,老师要指明阅读的方向,选好书、名著更重要。语文老师除了指导学生阅读经典教材外,还要推荐名著佳作,例如小说四大名著,特别是《三国演义》《红楼梦》,诗人徐志摩的《
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