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浅析职业教育学生创业能力的培养路径 　　职业技能型人才对国家经济发展、社会的进步起到了重要的推动作用，即便是在企业生产服务的第一线，这些实用型人才也都是宝贵的“财富”。但受限于各种原因，各职业院校学生在就业竞争力方面与高等院校还存在一定的差距。鉴于此，下文将从职校学生创业能力现状入手展开分析，并就创业能力培养对学生的重要性展开探讨，并提出了相应实践措施，以期对时下职校学生创业能力的培养与提高提供有益参考。 　　基于全球经济的快速发展与激烈的竞争局势，创新人才培养已成为高等教育、职业教育等各层次教育教学的重要任务。尤其是在创新创业型人才培养方面，更应引起社会的广泛重视。因此，合理推动职校学生“以就业促创业”，具有重要的现实意义。 　　一、当前职校学生创业能力现状 　　1.意识淡薄。当前我国社会家庭结构大多以独生子女为主，孩子自幼就被给予了过多的关注和保护，导致思想幼稚，过分依赖，自我意识和自我发展目标不明确。直到走入社会之后，令其在对自身能力的评价上明显不足，尤其以眼高手低、好高骛远的现象最为明显。再加上对创业规划并不清晰，盲从心态严重，往往忽略了创业中的风险，导致阻力重重。据相关调查显示，每年应届毕业生中有创业意向的学生比例，尚不足总人数的两成。 　　2.欠缺经验。学校相对稳定的环境令很多刚走出校门的职校学生对自己的能力和认知衡量不足。而创业，绝不可能一蹴而就，其