浅析高中化学的生活化教学.docVIP

浅析高中化学的生活化教学 　　 摘 要：化学是一门以实验为基础的学科，可概括为“化学主要研究物质及其变化”。随着新课程改革的不断深入，高中化学课程也提出了新的理念，注重教学与现实生活相结合，用生活化的内容充实课堂中的教学.因此，在教学过程中，教师除了要充分利用教材所提供的生活素材之外，还应该紧密联系学生感兴趣的、容易使学生产生概念理解规律的生活背景，选取生活事例进行教学，并尝试应用新知识解决实际生活中的问题。 　　 关键词：高中化学;生活化教学;策略 　　 新课标对高中化学教学提出了新的要求，不仅要提高学生对化学知识的学习与识记，更要注重学生对化学知识的应用与创新，强调能力的培养。化学作为高中教学中重要的学科之一，对学生的发展具有重要的作用。生活化教学方式在化学课堂教学中的应用，能够激发提高学生的学习热情，加深学生对化学知识的理解，提高教学效率。因而，加强生活化教学模式的研究与探索显得尤为重要。 　　 一、化学生活化教学概述 　　 传统的化学课过于追求科学化与理论化，课堂的交流探究环节容易陷入形式化的深渊，课堂缺乏互动与交流，教学效果不显著。高中化学是一门生活性、实践性课程，陶行知先生说过：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”因而教学的时空就不能局限于学校时间及教室，而是要走向生活、走向社会、走向实践。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”化学教