高考生物一轮复习 专题2 细胞代谢2光合作用和呼吸作用教案 新人教版.docVIP

天津外国语大学附属外国语学校生物一轮复习专题二 细胞代谢 小专题二 光合作用和细胞呼吸 核心考点整合 考点整合一：光合作用过程光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段，二者的比较如下： 项目 光反应阶段 暗反应阶段 所需条件 必须有 进行场所 物质变化 能量转换 光能转变为 联系 物质联系：光反应阶段产生的 ，在暗反应阶段用于还原 ；能量联系：光反应阶段生成的 ，在暗反应阶段将其储存的 释放出来，帮助 形成 ，ATP中的化学能则转化为储存在糖类中的 [知识总结] ①叶绿体在离体条件下，只需保持其正常生存状态的条件，即可正常发挥其生理作用。②在植物体中，并非是每个细胞都存在叶绿体，如高等植物的根细胞就没有。③进行光合作用的生物不一定都有叶绿体，但必须都有相关的和，如，因其为原核细胞，没有叶绿体等典型的细胞器，靠细胞质中的色素和酶进行光合作用。考点整合二：影响光合作用速率的主要因素及其在生产中的应用 光照强度为0，此时二氧化碳的释放表示植物的 补偿点：此时植物的 强度相等 饱和点：此时植物的光合作用强度受其他条件影响达到最大，此时植物真正光合作用强度用图上 加上 二氧化碳的释放量。 注意：这里只是表示在不同光照条件下的光合作用强度变化，而温度应该保持不变。也就是说在白天和黑夜只有光照的变化，而温度应假设是没有变化的，这样才能保证植物白天和夜晚的呼吸强度没有变化。 上述图形中的光合速率是一个相对速率，并不是一个定量的分析。 在实验设计中的应用： 设计呼吸强度的实验应该用植物的 器官或者在 条件下，保证只进行呼吸作用。 如果用CO2或者O2体积变化量表示呼吸或者光合作用强度必须设置空白对照，以抵消由于其他因素而导致的气体体积变化。 用台灯远近表示光照强度变化是也要设置对照抵消因温度变化而引起的呼吸强度变化。 ④ 水生植物的光合作用强度可以用叶片的上浮速度表示O2的积累量（光合作用产生O2大于同时间呼吸吸收O2量）。 考点整合三：细胞呼吸的原理及其在生产中的应用1．有氧呼吸的过程 第一阶段 第二阶段 第三阶段 场所 过程 1分子葡萄糖分解成2分子的 ，产生少量的 ，并且释放少量的 。这一阶段不需要O2的参与 丙酮酸和 彻底分解成 ，同时释放出少量的能量。这一阶段不需要 的参与 前两个阶段产生的 结合生成 ，同时释放大量的能量。此阶段需要O2的参与 反应式 总反应式： 2．有氧呼吸与无氧呼吸的比较 3．影响细胞呼吸的主要因素及其在生产中的应用 对呼吸作用的影响 在生产中的应用 温度 温度通过影响与细胞呼吸有关的酶的活性而影响呼吸作用。在一定范围内，细胞的呼吸速率随温度的升高而明显加快，但超过一定的温度后，细胞的呼吸速率反而会减慢 （1）（2）（3）CO2的浓度，降低器官代谢速率，延缓老化达到保鲜效果；（4） O2 浓度 在一定范围内，随O2浓度的 增加，有氧呼吸速率增加，超过一定浓度，O2浓度再增加，有氧呼吸速率不再增加 CO2 浓度 增加CO2的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应 含水量 在一定范围内，呼吸速率随含水量的增加而增加，随含水量的减少而降低 [知识总结] 判细胞呼吸类型（1）根据反应物、产物来判断：如果要消耗氧气，则一定有氧呼吸；如果产物有水，则一定有氧呼吸；如果产物中有酒精或乳酸，则无氧呼吸；但要注意，产物中如果有二氧化碳，要分情况讨