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- 2016-12-10 发布于北京
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小学数学教学精彩细节与课堂教学有效性的研究
【摘 要】小学数学教学精彩细节的展现,能够提高学生的课堂学习兴趣,增加课堂教学的有效性。教师在教学的过程中应该注重精彩细节的设定及利用,保证数学课堂教学顺利进行的同时,提高课堂教学的有效性与学习效率,满足学生的真实学习需求,将数学教学中的形式主义彻底剔除,提高学习效率。
【关键词】小学数学;细节;课堂教学
前言
新课改对小学教学提出了新要求,在教学的过程中教师要时刻注重减负高效的教育理念,培养学生实际的应用能力,注重课堂有效性的发挥。小学数学是教学中的主要学科,教师在教学的过程中通过课堂精彩细节的呈现,使课堂的有效性更好的提升,通过教学细节进行利用及指导,赋予课堂新的活力,提升学生的学习兴趣。
一、在小学数学中开展精彩细节教学的意义
教师在教学的过程中通过课堂经验的总结,使其对教学细节进行了较好的掌握,丰富了学生的课堂学习内容,并且在教学的过程中增加了课堂教学的有效性,提升了学生学习数学的兴趣。如东县开展了“真学课堂”的教学活动,一切教学活动应该以学生的实际学习为出发点,为学生的学习营造一定的气氛,并强调在学习的过程中,教师的课堂学生内容是学生实际需要的,能够为学生解决实际的问题,拒绝教学过程中的形式主义。精彩细节的展示,能够将真学课堂应用的较全面,首先,精彩细节在教学的过程中是教师实际总结的教
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