怎样让小学数学课生动起来.docVIP

怎样让小学数学课生动起来 　　摘 要： 我们每天面对的是一些天真烂漫、童心未泯的小学生，因此怎样结合学生实际情况，让我们的小学数学课生动起来是一项需要研究的课题。本文从四个方面论述了怎样让小学数学课生动起来：运用幽默风趣的语言；精心创设“开场白”；运用游戏教学法；采用多媒体教学手段。在漫长的教学之路上，只要我们继续努力，我们的课堂定会充满生机，定会有声有色、有滋有味。 　　关键词： 数学教学 教学语言 游戏教学法 多媒体教学 　　作为数学老师，我们不难发现这样的现象：教师在讲台上讲得眉飞色舞，学生却在台下听得昏昏欲睡。于是，数学老师发出如此感慨：为什么语文老师的课上得绘声绘色、娓娓道来，而数学老师的课却讲得平淡无奇、毫无生机？我们每天面对的是一些天真烂漫、童心未泯的小学生，数学课没有生机与活力怎么能行？因此，怎样结合学生实际情况、让小学数学课生动起来是一项需要研究的课题，下面是我在教学实践中所做的尝试，仅供大家参考。 　　一、运用幽默风趣的语言 　　教学语言是一门艺术。幽默的教学语言能像磁石一样深深吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。教育心理学家研究表明：学生注意力在上课开始时比较集中，这种状态一般持续15～25分钟，时间稍长，学生注意力就会分散，小学低年级学生注意力集中的时间则更短。如果我们的教师在课堂上恰当运用一些幽默风趣的语言则会吸引学生的注意力，把学生的