“中国梦”视域下高校社会主义核心价值观大众化路径研究.docVIP

“中国梦”视域下高校社会主义核心价值观大众化路径研究摘要：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的发展，是核心价值体系的深层次阐述，高校作为影响学生意识形态形成的重要社会场所，以“中国梦”教育思想为载体，实现形式多样的社会主义核心价值观大众化路径，对大学生的发展和国家未来走向都起着积极的作用。通过“中国梦”教育思想的指引将社会主义核心价值观与教育教学、学生工作特色基地和传统文化相结合，拓宽核心价值观的大众化路径，为社会主义核心价值观在高校的教育和渗透指出方向。关键词：社会主义核心价值观；中国梦；大众化中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）12-0037-02一个民族、一个国家是否能够长盛不衰，是否具有民族核心竞争力，文化兴盛是一个至关重要的因素，社会主义核心价值观的提出，丰富了社会主义核心价值体系的内涵，决定了社会主义价值体系深层次要素的发展方向，习近平总书记在北京大学与广大师生座谈时提出“从整个人类历史的发展中我们可以看到，对一个国家、民族来说，最深层次、经久不衰的力量是全体人民共同认可的核心价值观，核心价值观的提出，描绘出一个国家、一个民族的精神追求，体现着一个社会评判是非的价值标准”。高校是优秀青年学生的集中地，也是培育社会主义建设者的主要阵地，如何引导好、教育好广大青年践行“三个倡导”的核心价值观，利用“中国梦”引导社会思潮，越来越成为高校思想政治教育者的重要课题。本文通过对社会主义核心价值观大众化路径研究，为高校培养大学生正确的价值观提供借鉴。一、高校推进社会主义核心价值观大众化的意义当前我国正处于政治经济转型的关键时期，在全球一体化浪潮的冲击下，社会主义核心价值观能否在青年学生中产生普遍认同感，对国家、民族的发展具有重要的意义。1.丰富社会主义核心价值体系的内在需求。社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会上提出的，与核心价值观具有内在的一致性，是引领社会主义意识形态的新的表达方式，核心价值观的表述为社会主义核心价值体系提供了实践导向，是对民族精神和时代精神的高度概括，凝练出社会主义核心价值体系的内核。高校推进社会主义核心价值观大众化发展是马克思主义大众化在高校思想政治教育上的发展和继承，核心价值观大众化在高校的不断推进有利于将中国特色社会主义的共同理想内化成为指导大学生学习、工作的思想基础，丰富了社会主义核心价值体系。2.高校走向文化自信的必然要求。核心价值观是决定文化性质和方向的深层次要素。社会主义核心价值观大众化可以引导学生建立正确的价值取向，改革开放30余年，大量的先进科学技术涌入中国，为国家的科学、经济发展不断助力，但是要看到在此过程中一些浮躁的思想，各种各样的思潮也潜移默化地影响青年学生的成长，思维的丰富有利于我们不断解放思想，但是只有树立正确的价值观才能不断推进科学健康良性发展，社会主义核心价值观在高校的大众化可以引导青年学生树立远大理想，通过发挥首创精神创造出属于我们自己的科技生产力和文化生产力，从青年入手带动全民实现文化自信。3.高校思想政治教育工作的有力武器。高校的思想政治教育工作是社会主义核心价值观大众化的主要阵地，也为高校的德育工作提供了有力的武器，随着中国特色社会主义建设的不断深入，对外开放的力度将不断增大，各种意识形态的渗入，为高校思想政治工作提出了更高的要求，思想的不断丰富一方面有利于培养学生的创造精神，另一方面我们必须要对这些思想进行统筹的引导，对于错误的思潮要严格把控消灭在萌芽中，对于意识形态的培养要从社会主义核心价值观入手，将较为生硬的理论结合学生的日常学习和生活进行大众化，通过将理论具体化，与实际相结合，教育和引导学生，让社会主义核心价值观真正成为思想政治教育工作者的有力武器和思想保障。二、“中国梦”在高校推进核心价值观大众化中的作用马克思曾经说过：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。”“中国梦”教育思想是习近平总书记在参观复兴之路时提出的思想体系，以“中国梦”为契机推进社会主义核心价值观大众化发展，更为贴近广大青年学生的实际，是“大众化”的重要手段。1.以“中国梦”为指引，固化大学生共同理想。鸦片战争开启了中华民族近百年的屈辱历史，在这一百年中，中国人民不断摸索前进，寻找一条适合于自身发展的独立、复兴之路，这条道路就是整个中华民族的复兴之梦，也就是我们常说的“中国梦”，社会主义核心价值观大众化以“中国梦”为指引，可以使学生更直观地接受核心价值观的影响，“中国梦”落实到每个人身上就是完成自我价值实现的梦想，有梦想的指引对于大学生价值观的形成尤为重要。十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系，也就是以马克思主义为指导思想，以中国特色社会主义事业为共同理想，树立以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，