习惯的类型及其对个体道德发展的影响.docVIP

习惯的类型及其对个体道德发展的影响摘 要 习惯可分为道德习惯和非道德习惯，两者均会影响个体道德发展。其中道德习惯对个体道德发展的作用是直接的，其实践性、稳定性和自动化等特征对于道德行为和道德人格的形成具有重要意义；非道德习惯对个体道德发展的作用是间接的，主要通过影响个体的生活及人际关系作用于道德发展。关键词 习惯 类型 道德习惯 非道德习惯在道德教育中，我们常常把“养成良好的行为习惯”作为教育目的之一，这表明习惯和道德之间有着某种天然的联系。好习惯是个体道德品质的组成部分和表现形式，而道德的培养也有赖于良好习惯的形成。然而，我们对习惯的德育意义的认识常常是经验性的。那么这种经验性认识有何依据？习惯对个体道德发展有着怎样的影响？要回答这些问题，就需要对习惯这个常识性概念进行系统深入的分析，进而有的放矢地探讨其对道德发展和道德教育的意义。一、 习惯及其类型生活中我们常常用到“习惯”一词。习惯可以是对某种固定行为或倾向的描述，可以是我们做某件事的理由，可以是有意识地塑造一种行为方式，也就是进行“养成教育”。虽然人们对习惯有不同的看法，但大都认可它的最大特点是重复性。就个体而言，作为名词的习惯是一种在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为或倾向。在惯性的推动下，习惯一般具有稳定性、强制性[1]和自动化[2]等特点。习惯的范畴很广，并非所有习惯都具有道德性。一般而言，只有在涉及是非善恶等价值判断时，习惯才和道德直接关联，这样的习惯我们可称之为道德习惯。而和价值判断没有直接关联的习惯，我们可称之为非道德习惯，即不涉及道德判断和价值选择的习惯[3]。需要说明的是，上述习惯分类是为了分析的便利而做出的学理性区分，可能会与现实生活中人们对习惯的用法相冲突。生活中的道德习惯常常指的是良好的道德习惯，同时不好的道德习惯被称为不道德的习惯。其实这两种习惯都属于道德习惯，二者的区别在于是否符合道德准则。因此，本文中“不道德的习惯”与“非道德习惯”是两个不同的概念。以上述分类为基础，下文试就道德习惯与非道德习惯之于个体道德发展的意义分别进行探讨。二、 道德习惯与个体道德发展道德习惯对个体道德发展的意义主要通过习惯的实践性、稳定性和自动化等特征表现出来。1.习惯与践行道德习惯和道德发展有着直接联系。道德习惯作为个体在实际情境中的具体反应，可能表现在行动上、思维上、情感上，或者综合了两种以上的因素。这种反应首先是一种道德实践。当我们表现出道德的习惯，如讲真话、守信用、关心他人时，就是在践行道德。要成为一个道德的人，我们不仅要知道什么是“道”，知道如何行“道”，更要通过亲身实践才能“得道”[4]。道德要落实到实际行动中，而对道德的认识和理解也离不开实践智慧。道德习惯作为道德实践的产物，具有实践道德、获得体验、提高认识水平和行动能力等作用。因此，养成良好的道德习惯一直以来都被认为是道德发展和道德教育的题中之意。2.稳定性与道德发展习惯是一种重复性的反应方式。重复性对于道德观念和道德行为的形成具有重要意义，能增加观念和行为的稳定性。作为道德反应心理基础的品德，是人格结构中相对稳定的部分，而实际的道德反应不能脱离现实情境。当我们的价值观念受到挑战和威胁时，我们或许乐于慷慨解囊、伸张正义，或许会因为自身的困难、周围人的影响以及对他人的偏见而放弃道德行为[5]。这时如果道德反应已经成为一种习惯，那么借助习惯的惯性和强制力，我们就更有可能抵御不良环境的影响，坚持按照自己一贯的方式回应伦理挑战。习惯对个体道德发展的意义就表现在这种稳定性上。虽然我们应该对习惯的惰性和强制性保持警惕，但正是这种强制力使人们能够克服各种困难而坚守道德律令，也正是因为道德习惯的稳定性才使得个体的道德观念和行为变得稳固而持久。3.自动化与个体道德发展习惯性的道德反应能降低个体践行道德的难度，这和习惯的自动化特征紧密相关。人们希望养成习惯的一大目的就是要发挥习惯的自动化功能，因为自动化能够减轻行动所需的智力和体力投入，以及选择和行动的难度。道德最终落实到行为上，往往需要人们克服各种困难甚至牺牲自己的利益，这样的道德行为具有一定的难度和消耗性，需要我们做出伦理努力。“如果在道德场合我们总是必须深思、商讨和抉择，那么生活将是非常疲倦的。[2]”而如果道德反应已经成为习惯，那么习惯的自动性就会大大减少人们做出道德感应、决策和行动所需的理性分析过程，对行为反应的熟悉感也能降低具体践行时的难度。因此，已固化成习惯的道德行为会比较轻松、经济、有效率。作为习惯的道德，是道德品质落实到行动上和实践中的表现。良好的道德习惯因其实践性和稳定性而有利于个体形成稳定的道德人格。因此，我们才将良好的道德习惯培养作为德育的一个重要目标，力求实现习惯的德育功能。当然，如果这些关乎道德的习惯是不符合道德规范的不道德习惯，那么这些不